400-688-0112
在基礎(chǔ)教育階段,7-12歲學(xué)員普遍面臨語(yǔ)言輸入與輸出失衡的挑戰(zhàn)。我們的培訓(xùn)課程專門針對(duì)這個(gè)特殊時(shí)期設(shè)計(jì),通過(guò)科學(xué)的課程體系幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)三個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)變:從被動(dòng)記憶轉(zhuǎn)向主動(dòng)表達(dá)、從應(yīng)試學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向應(yīng)用實(shí)踐、從課堂知識(shí)轉(zhuǎn)向文化理解。
教學(xué)模塊 | 實(shí)施方式 | 能力培養(yǎng) |
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聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練 | 外教情景對(duì)話 | 語(yǔ)音糾正/即時(shí)反應(yīng) |
讀寫強(qiáng)化 | 中教系統(tǒng)講解 | 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)/應(yīng)試技巧 |
文化拓展 | 主題工作坊 | 跨文化理解 |
課程采用SPIN系列分級(jí)教材,每學(xué)年完成一個(gè)級(jí)別的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。該教材體系具備三個(gè)顯著特征:
為確保學(xué)習(xí)效果的可視化呈現(xiàn),我們建立三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制:
除常規(guī)課程外,學(xué)員可享受多項(xiàng)拓展服務(wù):