教學研發(fā)中心特別設(shè)立本土化改編部門，每年投入超過2000課時進行教材升級。通過對比研究滬教版與人教版教材特點，將劍橋、牛津等國際經(jīng)典教材進行場景化改造，使其既保持原版教材的語言優(yōu)勢，又深度適配上海本土學情。
| 教學維度 | 實施策略 | 效果體現(xiàn) |
|---|---|---|
| 知識體系構(gòu)建 | 螺旋式課程設(shè)計 | 關(guān)鍵知識點復現(xiàn)率≥85% |
| 能力轉(zhuǎn)化通道 | 情景化任務設(shè)計 | 語言應用頻次提升3倍 |
| 評測體系完善 | 動態(tài)成長檔案 | 學習進度可視化呈現(xiàn) |
連續(xù)三年跟蹤數(shù)據(jù)顯示，系統(tǒng)學習超過24個月的學員，在校英語成績平均提升12-15分。在語言應用能力評估中，85%的學員達到CEFR相應級別的口語表達標準，顯著高于同類培訓機構(gòu)平均水平。
