階梯式英語能力培養(yǎng)方案
教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)合新高考改革趨勢(shì),將課程劃分為三大進(jìn)階模塊,每個(gè)階段設(shè)置明確的能力提升目標(biāo)。通過階段性測(cè)試和學(xué)情分析,動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)策略。
課程核心模塊解析
學(xué)年階段 | 語法重點(diǎn) | 能力培養(yǎng) |
高一基礎(chǔ)構(gòu)建 | 五大基本句型解析 非謂語動(dòng)詞專項(xiàng)訓(xùn)練 | 長難句分析基礎(chǔ) 記敘文寫作規(guī)范 |
高二能力突破 | 復(fù)合句深度解析 虛擬語氣應(yīng)用場(chǎng)景 | 議論文結(jié)構(gòu)搭建 文學(xué)類文本精讀 |
高三實(shí)戰(zhàn)沖刺 | 高考高頻考點(diǎn)歸納 易錯(cuò)題型專項(xiàng)突破 | 應(yīng)試策略優(yōu)化 寫作模板創(chuàng)新 |
教學(xué)特色說明
? 動(dòng)態(tài)語法圖譜:將分散知識(shí)點(diǎn)整合為可視化知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
? 三維詞匯記憶法:結(jié)合構(gòu)詞規(guī)律+語境運(yùn)用+真題重現(xiàn)
? 閱讀三角模型:訓(xùn)練信息定位+邏輯推理+批判性思維
能力提升路徑規(guī)劃
課程采用雙周循環(huán)制教學(xué),單數(shù)周側(cè)重語法體系構(gòu)建,雙數(shù)周強(qiáng)化題型專項(xiàng)訓(xùn)練。每月安排模考分析課,通過大數(shù)據(jù)對(duì)比學(xué)員進(jìn)步曲線。
寫作模塊引入分項(xiàng)評(píng)分機(jī)制,從內(nèi)容結(jié)構(gòu)、語言運(yùn)用、銜接連貫三個(gè)維度進(jìn)行精細(xì)化指導(dǎo)。配備高考閱卷組專家研發(fā)的提分模板庫。