探索經(jīng)濟(jì)世界的核心密碼
當(dāng)全球85%的商學(xué)院將經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)列為入學(xué)必修課時(shí),掌握IGCSE經(jīng)濟(jì)課程知識(shí)體系正成為國(guó)際化人才的重要競(jìng)爭(zhēng)力。松江校區(qū)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)通過(guò)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)該課程的學(xué)生在后續(xù)A-Level階段的成績(jī)平均提升23%。
課程架構(gòu)解析
模塊 | 核心內(nèi)容 | 能力培養(yǎng) |
微觀經(jīng)濟(jì)體系 | 供需曲線解析/價(jià)格彈性計(jì)算/市場(chǎng)結(jié)構(gòu)對(duì)比 | 數(shù)據(jù)建模能力 |
宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo) | GDP核算方法/通貨膨脹測(cè)算/率分析 | 政策解讀能力 |
國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù) | 匯率波動(dòng)影響/貿(mào)易壁壘評(píng)估/全球化趨勢(shì) | 戰(zhàn)略決策能力 |
教學(xué)特色體系
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▌?wù)鎸?shí)商業(yè)案例分析
通過(guò)拆解跨國(guó)企業(yè)市場(chǎng)決策案例,理解價(jià)格歧視策略的實(shí)際應(yīng)用,近三年教學(xué)案例庫(kù)已積累120+真實(shí)商業(yè)場(chǎng)景。
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▌數(shù)據(jù)可視化訓(xùn)練
使用專業(yè)軟件處理OECD經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù),掌握折線圖、散點(diǎn)圖等8種數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方式,提升劍橋考試圖形題得分率。
師資力量構(gòu)成
教學(xué)團(tuán)隊(duì)均持有劍橋國(guó)際考評(píng)部(CAIE)認(rèn)證,其中75%教師具有海外經(jīng)濟(jì)學(xué)深造背景,平均教齡8.2年,熟悉不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)。
定期組織教師參與倫敦政經(jīng)學(xué)院(LSE)的線上教研活動(dòng),確保教學(xué)內(nèi)容與最新經(jīng)濟(jì)學(xué)研究成果同步更新。
學(xué)習(xí)成效保障
采用分階測(cè)評(píng)系統(tǒng),每模塊設(shè)置3次階段性診斷測(cè)試,結(jié)合歷年真題大數(shù)據(jù)分析,精準(zhǔn)定位每個(gè)學(xué)生的知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)。
建立錯(cuò)題智能分析庫(kù),自動(dòng)生成個(gè)性化補(bǔ)強(qiáng)方案,根據(jù)2023年學(xué)員數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),該方法使重難點(diǎn)掌握效率提升40%。