教學(xué)特色解析

師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)

該機(jī)構(gòu)實(shí)施教師分級認(rèn)證制度，要求所有授課教師持有專業(yè)證書并完成每年120課時(shí)的繼續(xù)教育。特別值得一提的是其獨(dú)創(chuàng)的"雙師督導(dǎo)制"，由學(xué)科教師負(fù)責(zé)課程講授，學(xué)習(xí)管理師跟進(jìn)學(xué)習(xí)效果。

服務(wù)流程優(yōu)化

• ? 入學(xué)前進(jìn)行全方位學(xué)情分析
• ? 定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
• ? 建立專屬學(xué)習(xí)檔案

質(zhì)量管理體系

通過建立三級質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，包括教師課前備案審查、課堂實(shí)時(shí)督導(dǎo)、課后效果評估等環(huán)節(jié)，確保每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量可控。值得關(guān)注的是其采用的動態(tài)調(diào)整機(jī)制，能夠根據(jù)學(xué)生階段性測評結(jié)果及時(shí)優(yōu)化教學(xué)方案。