學術基石構建要點

在規(guī)劃AP課程體系時，有三門基礎學科構成學術根基：

• 微積分與統(tǒng)計：作為量化分析工具，這兩門課程在工程、經(jīng)濟、社會科學等多個領域具有廣泛應用
• 英語語言寫作：培養(yǎng)學術論文撰寫能力，超過89%的常春藤申請者提交該科目成績
• 自然科學基礎：物理/化學/生物三選一，建立科學思維框架

專業(yè)適配選課矩陣

跨學科能力培養(yǎng)方案

在專業(yè)課程搭配基礎上，建議增加跨學科組合：

選課策略常見誤區(qū)

1. 盲目追求科目數(shù)量忽略成績質(zhì)量
2. 僅選擇理科忽視寫作能力培養(yǎng)
3. 未考慮目標院校的具體學分政策
4. 忽視課程之間的知識關聯(lián)性

建議在10年級開始進行系統(tǒng)性規(guī)劃，通過專業(yè)測評確定優(yōu)勢學科，逐步建立符合個人特質(zhì)的AP課程體系。