400-688-0112
半海教育AP教學(xué)體系包含三個階段診斷模塊,通過入學(xué)測試精準(zhǔn)定位知識薄弱點(diǎn)。教學(xué)團(tuán)隊由5位ETS認(rèn)證教師領(lǐng)銜,教研成果連續(xù)三年保持華東地區(qū)AP平均分4.2的優(yōu)異成績。
| 教學(xué)階段 | 教學(xué)內(nèi)容 | 課時安排 |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)強(qiáng)化期 | 知識圖譜構(gòu)建+核心概念精講 | 48課時/1月 |
| 真題突破期 | 近五年考題解析+命題規(guī)律總結(jié) | 32課時/2月 |
| ??紱_刺期 | 全真環(huán)境測試+應(yīng)試策略優(yōu)化 | 24課時/3-4月 |
? 計劃申請美國前30院校的10-12年級學(xué)生
? 需要系統(tǒng)提升微積分/統(tǒng)計學(xué)等理科成績的學(xué)員
? 期望通過AP成績換取大學(xué)學(xué)分的優(yōu)秀高中生
教學(xué)團(tuán)隊獨(dú)創(chuàng)的"三維提分法"從知識儲備、應(yīng)試技巧、心理建設(shè)三個維度全面提升學(xué)員能力。課程資料包含CB官方認(rèn)證教材及內(nèi)部編寫的《AP高頻考點(diǎn)精析》。
83%的學(xué)員在系統(tǒng)學(xué)習(xí)后獲得4分以上成績,其中統(tǒng)計學(xué)科目平均分達(dá)到4.5,顯著高于全球平均3.2的水平。
優(yōu)秀學(xué)員可獲得招生官推薦信撰寫指導(dǎo),歷年有27位學(xué)員憑借AP成績進(jìn)入常春藤聯(lián)盟院校。