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金博智慧教育推出系統(tǒng)性兒童情緒管理培訓(xùn)課程，通過(guò)生物反饋技術(shù)結(jié)合科學(xué)訓(xùn)練方案，幫助學(xué)員建立情緒認(rèn)知體系，掌握自我調(diào)節(jié)技巧。課程采用個(gè)性化教學(xué)方式，從環(huán)境調(diào)整到神經(jīng)系統(tǒng)優(yōu)化多維度解決情緒問(wèn)題。
大米和小米ST言語(yǔ)治療團(tuán)隊(duì)，集結(jié)ASHA認(rèn)證專家及香港中文大學(xué)李月裳教授團(tuán)隊(duì)，為存在語(yǔ)言溝通障礙的兒童及成人提供系統(tǒng)化康復(fù)方案。課程采用四大核心干預(yù)領(lǐng)域，通過(guò)情景化教學(xué)模式，三個(gè)月為一療程周期，有效改善發(fā)音、吞咽及社交溝通能力。
本課程采用情景模擬教學(xué)法，通過(guò)繪本互動(dòng)、同儕社交、生活技能訓(xùn)練等模塊，系統(tǒng)性提升自閉癥兒童的集體適應(yīng)能力。課程配備專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，提供個(gè)性化教學(xué)方案，助力兒童實(shí)現(xiàn)校園融合。
本課程采用90分鐘一對(duì)一密集干預(yù)模式，結(jié)合自然情境教學(xué)與結(jié)構(gòu)化回合訓(xùn)練，通過(guò)專業(yè)評(píng)估制定個(gè)性化康復(fù)方案，幫助自閉癥及社交發(fā)育遲緩兒童提升5大核心能力，為融入正常校園生活奠定基礎(chǔ)。
本文深度解析大果情商訓(xùn)練營(yíng)的創(chuàng)新教學(xué)模式，包含情境化學(xué)習(xí)系統(tǒng)、四大核心訓(xùn)練模塊以及可量化的教學(xué)成果，為家長(zhǎng)提供專業(yè)的情商培養(yǎng)解決方案。
大果教育獨(dú)創(chuàng)的親子歷奇課程體系，采用國(guó)際認(rèn)證的歷奇輔導(dǎo)技術(shù)，通過(guò)12種主題場(chǎng)景模擬和8大實(shí)踐挑戰(zhàn)模塊，在專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)家庭成員的共同成長(zhǎng)。課程強(qiáng)調(diào)"做中學(xué)"理念，將知識(shí)遷移率提升至83%以上。
大果EQ領(lǐng)袖生夏令營(yíng)通過(guò)創(chuàng)新的主題式項(xiàng)目教學(xué)，結(jié)合6人小隊(duì)制管理模式，系統(tǒng)培養(yǎng)6-12歲兒童的領(lǐng)導(dǎo)力核心素養(yǎng)。課程圍繞自律管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新解難等六大維度展開，采用情景化教學(xué)幫助孩子掌握21項(xiàng)實(shí)用情商技能。
專業(yè)情商教育機(jī)構(gòu)大果情商推出的強(qiáng)化訓(xùn)練課程，采用戶外+課堂雙場(chǎng)景教學(xué)模式，通過(guò)案例解析、場(chǎng)景模擬、小組實(shí)踐等方式，幫助學(xué)員深度掌握10項(xiàng)核心情商工具，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜社交場(chǎng)景的實(shí)際能力。