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核力科創(chuàng)中心機械工程師課程通過樂高EV3機器人套件，采用項目式教學法培養(yǎng)小學低年級學生的機械設(shè)計能力與編程邏輯。課程包含機械原理認知、傳感器應(yīng)用實踐和流程圖編程三大核心模塊，助力學生建立工程思維基礎(chǔ)。
本課程采用大疆Tello教育無人機，融合硬件組裝與編程控制教學，通過任務(wù)驅(qū)動模式培養(yǎng)小學生手腦協(xié)調(diào)能力與編程思維，適合三至五年級學生參與科創(chuàng)實踐活動。
該課程采用樂高WEDO教具，通過五大主題模塊培養(yǎng)大班學生的工程思維與編程基礎(chǔ)，課程設(shè)置36課時，重點提升機械結(jié)構(gòu)認知與邏輯思維能力。
森孚教育STEM啟蒙課程專為學齡前兒童設(shè)計，采用主題式教學模式，通過《動物真奇妙》《交通王國》等趣味課題，在機器人搭建實踐中培養(yǎng)孩子的空間認知、邏輯思維和科學探索能力，課程體系完整覆蓋數(shù)學啟蒙、物理認知和工程思維訓練。
J.MAKER創(chuàng)客課程采用Arduino開發(fā)套件，通過可視化編程語言實現(xiàn)智能環(huán)境報警系統(tǒng)、創(chuàng)意鍵盤等創(chuàng)新項目，培養(yǎng)學員的工程思維和動手實踐能力。課程包含硬件原理、編程邏輯、項目設(shè)計三大模塊，適合12-18歲青少年系統(tǒng)學習。
本課程采用模塊化教學體系，通過JAVA編程語言與可視化界面設(shè)計相結(jié)合，重點培養(yǎng)學員的移動端開發(fā)能力。課程包含完整的項目實戰(zhàn)環(huán)節(jié)，幫助學員快速掌握APP開發(fā)全流程。
本文詳細介紹DASH教育機器人編程課程的教學特色、課程體系及師資配置，解析該課程如何通過游戲化教學培養(yǎng)4-12歲兒童的編程思維與創(chuàng)新能力。
專為3-4歲幼兒打造的創(chuàng)意設(shè)計啟蒙課程，采用精品小班教學模式，通過專業(yè)教具和親子互動培養(yǎng)孩子的動手能力與基礎(chǔ)認知，課程設(shè)置科學合理，助力幼兒全面發(fā)展。
路佰得機器人教育專為4-5歲幼兒研發(fā)創(chuàng)意設(shè)計啟程班，采用樂創(chuàng)工程等趣味主題教學，通過16-60課時的系統(tǒng)培養(yǎng)，幫助孩子在動手實踐中提升專注力、想象力和團隊協(xié)作能力。
本課程專為5-6歲兒童設(shè)計，采用6人制精品小班教學模式，通過科技實踐與建筑認知兩大主題模塊，系統(tǒng)培養(yǎng)孩子的動手能力、創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力。課程包含32個特色主題活動，配備專業(yè)教具，幫助孩子在實踐中掌握基礎(chǔ)機械原理和建筑知識。