教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)力解析

該校組建了具有國際視野的教師隊(duì)伍，超過九成任課教師持有碩士及以上學(xué)位證書。教學(xué)團(tuán)隊(duì)中半數(shù)成員具備海外教育工作經(jīng)歷，八位外籍教育專家常駐校區(qū)，形成中外教協(xié)同發(fā)展的教學(xué)格局。

實(shí)施三位一體管理模式，每位學(xué)生可同時(shí)獲得學(xué)術(shù)導(dǎo)師、班級(jí)管理教師及升學(xué)規(guī)劃師的全程指導(dǎo)，師生比例嚴(yán)格控制在1:4，確保個(gè)性化培養(yǎng)方案的有效落實(shí)。

素質(zhì)教育實(shí)踐平臺(tái)

• ? 學(xué)術(shù)拓展類：模擬聯(lián)合國會(huì)議、國際辯論賽事
• ? 科技創(chuàng)新類：MIT機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、STEM課程體系
• ? 藝術(shù)修養(yǎng)類：百老匯戲劇工坊、視覺藝術(shù)工作室

升學(xué)成果數(shù)據(jù)透視

歷屆畢業(yè)生中，約85%獲得QS世界大學(xué)排名前100院校錄取通知書。首屆IB課程畢業(yè)生表現(xiàn)尤為突出，四分之三學(xué)生獲得美國前30大學(xué)正式錄取資格，其中包括多所常春藤聯(lián)盟院校。

獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)體系

核心教育理念闡釋