項(xiàng)目定位與適用群體

該過渡項(xiàng)目主要面向三類國際教育需求群體：已獲得美國學(xué)校錄取但因特殊原因暫緩入學(xué)的準(zhǔn)新生、正在美國學(xué)校就讀需臨時(shí)轉(zhuǎn)回國內(nèi)的學(xué)生、計(jì)劃申請(qǐng)美高但希望做好充分準(zhǔn)備的預(yù)備留學(xué)生。

教學(xué)模式創(chuàng)新亮點(diǎn)

六大核心教育優(yōu)勢

• ? 美國Niche A+認(rèn)證院校課程體系
• ? 中美校區(qū)學(xué)分互認(rèn)機(jī)制
• ? 原校學(xué)籍與臨時(shí)學(xué)籍雙保障
• ? 波士頓教學(xué)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)程支持
• ? 上海校區(qū)全功能教學(xué)設(shè)施
• ? 靈活轉(zhuǎn)學(xué)插班機(jī)制

教學(xué)資源配置

教學(xué)場所配備專業(yè)級(jí)視聽設(shè)備，確保錄播課程播放質(zhì)量。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室采用模塊化數(shù)字教具，滿足物理、化學(xué)等學(xué)科實(shí)驗(yàn)需求。語言學(xué)習(xí)區(qū)配備智能語音糾正系統(tǒng)，輔助提升英語學(xué)術(shù)表達(dá)能力。

入學(xué)申請(qǐng)要點(diǎn)

申請(qǐng)材料需包含有效身份證明、既往學(xué)業(yè)成績記錄、語言能力證明文件。錄取流程采用材料審核與線上面試結(jié)合方式，重點(diǎn)考察學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與跨文化適應(yīng)潛力。

學(xué)業(yè)銜接保障

項(xiàng)目設(shè)置定期學(xué)業(yè)評(píng)估節(jié)點(diǎn)，每學(xué)期末出具雙語版學(xué)習(xí)報(bào)告。建立美國原校教師溝通渠道，確保教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一致性。提供定制化升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，協(xié)助學(xué)生規(guī)劃后續(xù)留學(xué)路徑。