國(guó)際化課程體系構(gòu)建

作為英國(guó)愛德思考試局認(rèn)證的教學(xué)中心，我們采用模塊化課程設(shè)計(jì)理念，將核心學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)與個(gè)性化發(fā)展需求有機(jī)結(jié)合。課程架構(gòu)包含三個(gè)維度：

教學(xué)實(shí)施特色

教學(xué)團(tuán)隊(duì)采用雙導(dǎo)師制管理模式，每位學(xué)員配備學(xué)術(shù)導(dǎo)師與升學(xué)規(guī)劃師。日常教學(xué)中實(shí)行分層走班制，根據(jù)學(xué)生學(xué)術(shù)水平動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。

• 晨間專題研討：每日開展30分鐘學(xué)術(shù)熱點(diǎn)討論
• 實(shí)驗(yàn)課程占比：理科實(shí)驗(yàn)課時(shí)達(dá)到總課時(shí)35%
• 學(xué)術(shù)寫作指導(dǎo)：每周固定安排論文寫作訓(xùn)練

特色培養(yǎng)項(xiàng)目

課程中心設(shè)立三大特色培養(yǎng)計(jì)劃，全面支持學(xué)生個(gè)性化發(fā)展：

1. 牛劍精英計(jì)劃： 為有志沖擊牛津劍橋的學(xué)生提供專項(xiàng)訓(xùn)練，包含學(xué)術(shù)能力提升、面試技巧培訓(xùn)、學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)等模塊。
2. 全球公民培養(yǎng)計(jì)劃： 通過(guò)模擬聯(lián)合國(guó)、國(guó)際事務(wù)研討等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生跨文化溝通能力。
3. 科技創(chuàng)新計(jì)劃： 依托STEM實(shí)驗(yàn)室開展機(jī)器人編程、人工智能基礎(chǔ)等前沿科技項(xiàng)目。

教學(xué)質(zhì)量管理

建立五維教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，通過(guò)信息化平臺(tái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程全記錄：

• ▌ 每周學(xué)習(xí)報(bào)告自動(dòng)生成系統(tǒng)
• ▌ 家長(zhǎng)端實(shí)時(shí)查看課程進(jìn)度功能
• ▌ 學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警三級(jí)響應(yīng)機(jī)制