- 以語言培訓(xùn)為核心
- 擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺
- 成為中國大陸首家海外上市的教育培訓(xùn)機構(gòu)
400-688-0112
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課程采用模塊化知識構(gòu)建體系，將上海小學(xué)課內(nèi)外數(shù)學(xué)知識點重新整合為九個核心專題。教學(xué)過程中注重知識遷移能力的培養(yǎng)，通過階梯式難度設(shè)計幫助學(xué)生實現(xiàn)從課內(nèi)基礎(chǔ)到競賽思維的平穩(wěn)過渡。
| 教學(xué)模塊 | 核心內(nèi)容 | 能力培養(yǎng) |
|---|---|---|
| 計算專題 | 運算律應(yīng)用、分數(shù)巧算 | 數(shù)感培養(yǎng) |
| 圖形認知 | 平面幾何證明、立體展開圖 | 空間想象 |
| 邏輯推理 | 數(shù)獨謎題、邏輯鏈條構(gòu)建 | 分析能力 |
教學(xué)團隊由具備公校教學(xué)經(jīng)驗和競賽指導(dǎo)背景的教師組成，采用主課教師+思維訓(xùn)練師的雙師配置。課堂采用情境化教學(xué)模式，將抽象數(shù)學(xué)概念融入生活案例，通過角色扮演、小組探究等方式提升課堂參與度。
系統(tǒng)梳理四則運算規(guī)律、平面幾何特征、簡單方程應(yīng)用等23個核心知識點，建立完整的知識網(wǎng)絡(luò)圖譜。
通過益智教具操作、數(shù)學(xué)謎題解析等方式，培養(yǎng)逆向思維、發(fā)散思維等五種核心思維能力。
建立錯題可視化分析系統(tǒng)，培養(yǎng)審題標注、解題步驟分解等六種學(xué)習(xí)策略。
課程設(shè)置四個階段性里程碑，通過專項能力測試、學(xué)習(xí)檔案記錄等方式量化學(xué)習(xí)成果。每單元配備學(xué)習(xí)效果雷達圖，直觀展示計算速度、解題正確率等五項能力指標變化曲線。
