國(guó)際認(rèn)證項(xiàng)目管理碩士培養(yǎng)計(jì)劃
全球商學(xué)院教育體系
創(chuàng)建于1863年的米蘭理工大學(xué)(POLIMI),作為歐洲工程與技術(shù)領(lǐng)域的標(biāo)桿院校,其下屬的MIP商學(xué)院憑借三重國(guó)際認(rèn)證(AACSB/EQUIS/AMBA)躋身全球商學(xué)院前1%精英梯隊(duì)。這種學(xué)術(shù)地位的確立,源于其將技術(shù)創(chuàng)新與管理實(shí)踐深度融合的教育理念。
認(rèn)證機(jī)構(gòu) | 認(rèn)證內(nèi)容 |
AACSB | 國(guó)際商學(xué)院教育質(zhì)量金標(biāo)準(zhǔn) |
EQUIS | 歐洲管理教育全面評(píng)估體系 |
AMBA | MBA課程國(guó)際權(quán)威認(rèn)證 |
創(chuàng)新培養(yǎng)模式解析
該學(xué)位項(xiàng)目突破傳統(tǒng)研究生教育模式,構(gòu)建了適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的教學(xué)框架。課程體系采用模塊化設(shè)計(jì),將管理理論、技術(shù)工具與實(shí)戰(zhàn)演練有機(jī)結(jié)合,特別在敏捷項(xiàng)目管理、區(qū)塊鏈應(yīng)用等前沿領(lǐng)域設(shè)置專(zhuān)題研討。
課程結(jié)構(gòu)三維度
- ?? 基礎(chǔ)理論模塊:涵蓋戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)等管理基石課程
- ?? 技術(shù)融合模塊:包含大數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)等數(shù)字化工具課程
- ?? 實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用模塊:設(shè)置EPC項(xiàng)目模擬、金融科技創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐工作坊
教學(xué)實(shí)施細(xì)節(jié)
項(xiàng)目執(zhí)行混合式教學(xué)模式,線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)承載基礎(chǔ)理論課程,線(xiàn)下集中授課側(cè)重案例研討與項(xiàng)目實(shí)踐。特別設(shè)置的意大利工作坊,使學(xué)員能深度體驗(yàn)歐洲項(xiàng)目管理范式,這種跨國(guó)界的學(xué)習(xí)體驗(yàn)成為項(xiàng)目的重要特色。
培養(yǎng)方案關(guān)鍵數(shù)據(jù)
- ■ 總課時(shí):366小時(shí)
- ■ 線(xiàn)下工作坊:6天/次×2次
- ■ 師生配比:1:8
- ■ 案例研究:20+真實(shí)企業(yè)項(xiàng)目
學(xué)術(shù)價(jià)值與職業(yè)賦能
學(xué)位獲得者將掌握從項(xiàng)目立項(xiàng)到風(fēng)險(xiǎn)管控的全流程管理能力,特別是在數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下,具備將新興技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目管理場(chǎng)景的跨界思維。校友網(wǎng)絡(luò)覆蓋全球90多個(gè)國(guó)家,這種資源優(yōu)勢(shì)為學(xué)員職業(yè)發(fā)展提供持續(xù)助力。
準(zhǔn)入與認(rèn)證體系
申請(qǐng)者需持有經(jīng)認(rèn)證的本科學(xué)位證書(shū),通過(guò)材料審核與專(zhuān)業(yè)面試即可入學(xué)。學(xué)位授予完全遵循意大利高等教育標(biāo)準(zhǔn),畢業(yè)生信息錄入校本部學(xué)籍系統(tǒng),學(xué)位證書(shū)可通過(guò)歐盟學(xué)歷認(rèn)證通道進(jìn)行驗(yàn)證。