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  • 是由知名以色列人和中國人聯(lián)合創(chuàng)辦的教育機構
  • 致力于為6-18歲的孩子,提供獨具創(chuàng)新的編程教育
  • 讓孩子體驗獨具特色的一對一真人直播課程

400-688-0112

立樂教育青少年編程課程體系詳解

來源:上海立樂教育 時間:06-06

立樂教育青少年編程課程體系詳解

編程課程體系架構圖

編程教學階段劃分

教學階段 能力培養(yǎng)目標 核心知識模塊
CS1-CS2 基礎交互實現(xiàn) 變量應用基礎·圖形繪制·多媒體集成
CS3-CS4 邏輯思維構建 循環(huán)結構·條件判斷·動畫原理
CS5-CS6 對象模型建立 數(shù)據(jù)結構·面向?qū)ο缶幊獭な录幚?/td>
CS7-CS9 項目全流程開發(fā) 類與算法·調(diào)試優(yōu)化·系統(tǒng)工程

編程教學特色解析

初級階段(CS1-CS2)

學員通過可視化編程工具掌握基礎語法規(guī)則,重點訓練變量定義與基礎數(shù)據(jù)類型應用能力。教學案例涵蓋圖形繪制、簡單動畫制作等實操項目,幫助學員建立編程思維雛形。

中級階段(CS3-CS4)

此階段重點強化邏輯結構應用,通過條件分支和循環(huán)結構的組合運用,指導學員完成復雜動畫制作和交互功能開發(fā)。典型項目包括游戲關卡設計、動態(tài)數(shù)據(jù)可視化等應用場景。

高級階段(CS5-CS9)

教學重點轉向系統(tǒng)工程開發(fā),要求學員掌握面向?qū)ο缶幊谭妒?。通過實際項目演練,培養(yǎng)算法設計能力和系統(tǒng)調(diào)試技巧,最終具備獨立開發(fā)完整應用系統(tǒng)的技術實力。

教學實施要點

  • ? 每階段配置專項能力評估體系
  • ? 采用項目驅(qū)動式教學法
  • ? 配備雙師輔導機制
  • ? 建立學習效果追蹤系統(tǒng)
課程導航
校區(qū)導航