數(shù)學(xué)素養(yǎng)提升平臺(tái)

作為具有三十年歷史的全國(guó)性學(xué)科競(jìng)賽，希望杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽持續(xù)為中小學(xué)生搭建展示數(shù)學(xué)能力的舞臺(tái)。賽事采用分級(jí)考核機(jī)制，小學(xué)組特別針對(duì)四五年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)訓(xùn)練體系，通過兩輪遞進(jìn)式考核檢驗(yàn)學(xué)生課堂知識(shí)掌握程度與拓展應(yīng)用能力。

競(jìng)賽核心要素解析

階段考核實(shí)施細(xì)則

初試重點(diǎn)檢測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用，設(shè)置120分制筆試環(huán)節(jié)，考點(diǎn)通常設(shè)于各參賽學(xué)校。表現(xiàn)優(yōu)異者將晉級(jí)復(fù)試，復(fù)試試題在保持知識(shí)覆蓋面的基礎(chǔ)上，增加130分制的思維拓展題型，由地區(qū)教研部門統(tǒng)一組織監(jiān)考。

能力培養(yǎng)方向

• 數(shù)學(xué)概念的系統(tǒng)化理解
• 問題解決策略的多元化
• 跨學(xué)科知識(shí)的融合應(yīng)用

師生協(xié)同發(fā)展機(jī)制

賽事設(shè)立雙重激勵(lì)機(jī)制，學(xué)生獲得金銀銅獎(jiǎng)的同時(shí)，指導(dǎo)教師可獲得"數(shù)學(xué)教育優(yōu)秀園丁"稱號(hào)。這種師生共榮的獎(jiǎng)勵(lì)模式，既肯定學(xué)生的努力成果，也表彰教師的辛勤付出。

備賽建議方案

1. 系統(tǒng)梳理教材知識(shí)脈絡(luò)
2. 歷年真題規(guī)律分析訓(xùn)練
3. 思維導(dǎo)圖解題法實(shí)踐

賽事組織架構(gòu)

競(jìng)賽由數(shù)理天地雜志社聯(lián)合多家專業(yè)機(jī)構(gòu)共同運(yùn)營(yíng)，命題委員會(huì)由高校數(shù)學(xué)教授與教研專家組成，確保試題既符合課標(biāo)要求又具思維挑戰(zhàn)性。嚴(yán)格的試卷保密制度和規(guī)范的閱卷流程，保障賽事公平公正。