上海昂立少兒教育-學(xué)校簡介

深耕本土教育的實踐者

扎根上海教育沃土，上海昂立少兒教育持續(xù)探索課外輔導(dǎo)的創(chuàng)新模式。作為交大體系延伸的教育實踐平臺，機(jī)構(gòu)構(gòu)建起覆蓋語文思維訓(xùn)練、數(shù)學(xué)邏輯開發(fā)、英語應(yīng)用能力三大核心板塊的課程矩陣，形成獨具特色的"知識-能力-素養(yǎng)"三維培養(yǎng)體系。

多維課程體系構(gòu)建

針對不同學(xué)齡段特點開發(fā)階梯式課程：學(xué)前階段側(cè)重學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，小學(xué)階段強(qiáng)化基礎(chǔ)知識建構(gòu)，初中階段注重學(xué)科思維訓(xùn)練。特色課程包括幼小銜接過渡課程、小升初特訓(xùn)營、學(xué)科能力強(qiáng)化班等，滿足多元化學(xué)習(xí)需求。

雙師教學(xué)模式創(chuàng)新

采用主講教師+輔導(dǎo)教師的協(xié)同教學(xué)機(jī)制，課堂實施"導(dǎo)入-探究-應(yīng)用"三階教學(xué)法。每節(jié)課配備個性化學(xué)習(xí)任務(wù)單，課后通過智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行知識點鞏固，形成完整的教學(xué)閉環(huán)。

素質(zhì)教育新范式

在教學(xué)實踐中貫徹"三維發(fā)展"理念：知識維度注重學(xué)科核心概念建構(gòu)，能力維度培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)策略，素養(yǎng)維度塑造批判性思維。定期舉辦的學(xué)科嘉年華、思維運(yùn)動會等活動，為學(xué)生搭建知識應(yīng)用的真實場景。

成長檔案追蹤系統(tǒng)

建立動態(tài)化電子成長檔案，記錄學(xué)員在知識掌握、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維能力等方面的階段性發(fā)展。每學(xué)期生成個性化分析報告，為家長提供專業(yè)教育建議，共同制定下階段學(xué)習(xí)規(guī)劃。

師資培養(yǎng)長效機(jī)制

實施教師專業(yè)發(fā)展"五個一工程"：每周教研會診、每月教學(xué)觀摩、每季專題研修、每學(xué)期技能比武、每年學(xué)術(shù)研討。通過持續(xù)的教學(xué)反思與改進(jìn)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

教學(xué)成果實證

歷年學(xué)員在市級學(xué)科競賽中獲獎率達(dá)38%，小升初重點中學(xué)錄取率保持62%以上。跟蹤調(diào)查顯示，87%的學(xué)員在升入高年級后展現(xiàn)出顯著的學(xué)習(xí)適應(yīng)優(yōu)勢，尤其在自主學(xué)習(xí)能力與學(xué)科思維品質(zhì)方面表現(xiàn)突出。

校區(qū)網(wǎng)絡(luò)布局

當(dāng)前在浦東、徐匯、靜安等10個行政區(qū)域設(shè)有26所標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)中心，所有校區(qū)均配備智能教學(xué)系統(tǒng)與安全監(jiān)控體系。采用統(tǒng)一教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與個性化服務(wù)相結(jié)合的模式，確保各校區(qū)教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展。