- 以“良心辦學，誠信辦學”為發(fā)展基礎
- 綜合培養(yǎng)學生應對各種基礎教育考試、考核的能力
- 配有專業(yè)、強大的教研團隊，為學生學習提供個性化服務
400-688-0112
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采用診斷式教學法，首課進行學科能力測評，精準定位知識薄弱環(huán)節(jié)。每周生成學習軌跡報告，動態(tài)調(diào)整教學進度，確保每個知識點得到充分鞏固。
| 教學階段 | 核心任務 |
| 基礎夯實期 | 構(gòu)建學科知識框架 |
| 能力提升期 | 培養(yǎng)解題思維模式 |
根據(jù)學生課堂反饋實時更新教案，確保教學內(nèi)容與吸收進度同步
從知識掌握、思維發(fā)展、學習習慣三個維度進行全過程跟蹤
Q：課程周期如何規(guī)劃？
A：根據(jù)診斷結(jié)果制定個性化學習方案，通常以8-12周為教學周期
Q：師資如何保障？
A：全部教師具備5年以上重點中學教學經(jīng)驗，持證上崗率
