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  • 學(xué)校提供A-Level課程,占地50畝,教育教學(xué)設(shè)施齊備
  • 從學(xué)生不同基礎(chǔ)不同需求不同發(fā)展方向的實(shí)際出發(fā),關(guān)注個(gè)性,塑造多元
  • 培養(yǎng)“讓世界因我而美麗”的優(yōu)秀人才

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讀國(guó)際高中好不好

來(lái)源:上海籽奧國(guó)際高中 時(shí)間:11-19

讀國(guó)際高中好不好

  在全球化時(shí)代,教育選擇愈發(fā)多元化,近年來(lái),越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注國(guó)際高中,特別是初升高的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)。今天,我們上海籽奧國(guó)際高中的小編就來(lái)淺淺的探討一下:讀國(guó)際高中好不好?它如何幫助孩子贏得未來(lái),有哪些優(yōu)勢(shì)?

  課程體系
  普通高中
  普通高中:遵循國(guó)家統(tǒng)一課程大綱課程設(shè)置一般固定:包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等學(xué)科(現(xiàn)實(shí)行新高考模式)學(xué)生基本學(xué)習(xí)相同內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)知識(shí)體系的全面性和基礎(chǔ)性。
  國(guó)際高中
  國(guó)際高中:多元選擇,激發(fā)潛能,國(guó)際高中提供多種國(guó)際課程體系:如
  EJU(日語(yǔ)+托福雙軌制課程)——實(shí)現(xiàn)高效升學(xué),適合英語(yǔ)偏科的學(xué)生
  IB(國(guó)際文憑課程)——全球認(rèn)可,培養(yǎng)全能型人才
  A-Level(英國(guó)高中課程)——自由選科,適合偏科學(xué)生
  AP(美國(guó)大學(xué)先修課程)——提前修讀大學(xué)學(xué)分,提升競(jìng)爭(zhēng)力
  加拿大/澳洲課程——可銜接海外大學(xué)


 升學(xué)路徑
  普通高中:
  主要面向國(guó)內(nèi)高考競(jìng)爭(zhēng)較激烈,但少數(shù)學(xué)生可以通過(guò)保送或者特殊招生申請(qǐng)海外大學(xué)時(shí),高考成績(jī)也具有一定的參考性2國(guó)際高中
  國(guó)際高中:
  主要面向世界TOP學(xué)校國(guó)際課程成績(jī),全球認(rèn)可(如東京大學(xué)、哈佛、牛津、新加坡國(guó)立等)部分國(guó)際學(xué)校提供專(zhuān)業(yè)升學(xué)指導(dǎo),包括:
  選校策略——根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)匹配升學(xué)規(guī)劃
  文書(shū)輔導(dǎo)——打造個(gè)性化申請(qǐng)材料
  背景提升——科研、競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力

 國(guó)際高中升學(xué)優(yōu)勢(shì)
  錄取率較高——海外學(xué)校接受?chē)?guó)際課程學(xué)生
  可免預(yù)科——部分大學(xué)認(rèn)可國(guó)際高中成績(jī),無(wú)需額外讀預(yù)科
  獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)——優(yōu)秀學(xué)生可申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金

  適合學(xué)生
  普通高中
  普通高中:申請(qǐng)國(guó)內(nèi)學(xué)校為目標(biāo)未來(lái)計(jì)劃在國(guó)內(nèi)發(fā)展適應(yīng)應(yīng)試教育模式學(xué)科全面均衡發(fā)展
  國(guó)際高中
  國(guó)際高中:申請(qǐng)世界學(xué)校為目標(biāo)未來(lái)計(jì)劃海外留學(xué)不適應(yīng)應(yīng)試教育,但有自己的興趣和特長(zhǎng)英語(yǔ)基礎(chǔ)較好,或愿意學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言(比如日語(yǔ)、俄語(yǔ)等)

  上海籽奧國(guó)際高中優(yōu)勢(shì)
  優(yōu)勢(shì)一:一站式教學(xué)服務(wù)
  學(xué)校的學(xué)術(shù)、升學(xué)、雅思、CCA、HPQ/EPQ項(xiàng)目管理等課程全部在校內(nèi)一站式完成。

  優(yōu)勢(shì)二:分層教學(xué)與人文課程特色
  分層教學(xué),分為全英班與雙語(yǔ)班。按學(xué)科每班10-15人,師生比為1:4。人文課程:心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史、商科、經(jīng)濟(jì)是籽奧精心打造的課程。

  優(yōu)勢(shì)三:穩(wěn)定的“合伙人制”教師團(tuán)隊(duì)
  學(xué)校通過(guò)合伙人制度穩(wěn)定并激勵(lì)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),合伙人包括學(xué)校校長(zhǎng),全體創(chuàng)校教師與核心骨干等35人。教師團(tuán)隊(duì)90%來(lái)自上海優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校,平均教齡8年。

  優(yōu)勢(shì)四:創(chuàng)新的ZOE項(xiàng)目管理課程與職業(yè)探索資源
  提供HPQ/EPQ項(xiàng)目管理課程即籽奧ZOE特色課程,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目與解決問(wèn)題等綜合能力。學(xué)校與康橋工業(yè)園區(qū)合作開(kāi)展學(xué)生職業(yè)探索,提前規(guī)劃學(xué)生的未來(lái)職業(yè)方向。

  優(yōu)勢(shì)五:每班配置一名全人升學(xué)導(dǎo)師,創(chuàng)設(shè)“學(xué)生積分銀行”
  每個(gè)班配置一名全人升學(xué)導(dǎo)師,負(fù)責(zé)學(xué)生的升學(xué)規(guī)劃與全職班主任工作,關(guān)注每一個(gè)孩子。籽奧重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、內(nèi)驅(qū)力、品格等全人發(fā)展綜合能力,特別注重培養(yǎng)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的建立以及對(duì)夢(mèng)想的追求。籽奧在全人教育方面創(chuàng)新設(shè)立“學(xué)生積分銀行”,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)積分給表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,扣罰積分給違紀(jì)學(xué)生。"學(xué)生職分銀行”的積分可用于兌換各種學(xué)生喜歡的實(shí)物或權(quán)益,這種積分兌換深受學(xué)生歡迎,有效地形成了良好的校風(fēng)。

  優(yōu)勢(shì)六:入讀籽奧即享以下“香港升學(xué)工作”一站式增值服務(wù)
  1、負(fù)責(zé)升學(xué)評(píng)估與規(guī)劃、院校申請(qǐng)、培訓(xùn)面試、錄取與注冊(cè)、學(xué)生簽證。
  2、在高中階段提供CCA粵語(yǔ)課程;
  3、辦理香港身份、融入香港生活、工作推薦等;
  4、證件辦理、住房、菲傭家政、醫(yī)療疫苗、法律等咨詢(xún)。

課程導(dǎo)航
校區(qū)導(dǎo)航