- 上海格思國際教育松江校區(qū)采用小班授課和1V1結(jié)合的輔導(dǎo)方式
- 對性的備課和教學，打造獨具特色的教學體系，提升教學效果和學生滿意度
- 擁有多元化的師資團隊，教學經(jīng)驗豐富，教學成果突出
400-688-0112
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課程設(shè)置以語言根基培育為切入點，分階段實施能力強化策略：
| 教學階段 | 核心內(nèi)容 | 能力培養(yǎng) |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)構(gòu)建期 | 高頻詞匯系統(tǒng)梳理 復(fù)合句型結(jié)構(gòu)解析 | 語言組織能力培養(yǎng) |
| 專項突破期 | 學術(shù)聽力材料精講 話題式口語訓(xùn)練 | 信息處理能力強化 |
| 實戰(zhàn)提升期 | 歷年真題模考訓(xùn)練 應(yīng)試策略專項指導(dǎo) | 考試應(yīng)變能力提升 |
教學團隊針對托?？荚囂攸c，開發(fā)出包含五個維度的課程模塊：
系統(tǒng)梳理從句結(jié)構(gòu)、時態(tài)應(yīng)用等18個語法難點，通過情景造句鞏固知識點掌握。
采用學術(shù)講座與校園對話雙軌訓(xùn)練模式，配備精聽與泛聽組合訓(xùn)練方案。
設(shè)置獨立回答與綜合任務(wù)模擬場景，通過錄音分析與即時反饋提升表達流暢度。
教授定位信息、推斷詞意等7種解題技巧，配合計時訓(xùn)練提升閱讀效率。
從段落拓展到篇章架構(gòu)，詳解學術(shù)寫作規(guī)范與邏輯銜接技巧。
| 教學重點 | 基礎(chǔ)班型 | 強化班型 |
| 詞匯量要求 | 2500-3000 | 3500-4000 |
| 聽力材料難度 | 日常對話 | 學術(shù)講座 |
| 寫作要求 | 段落寫作 | 議論文寫作 |
