國際化英語能力培養(yǎng)方案

作為美國教育考試服務(wù)中心(ETS)開發(fā)的權(quán)威測評體系，小托?？荚囈殉蔀閲H學(xué)校入學(xué)選拔的重要參考指標(biāo)。上海悅課國際教育中心推出的分層培訓(xùn)課程，采用模塊化教學(xué)體系，幫助考生在聽力理解、語法應(yīng)用、閱讀分析三大核心領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破。

課程體系全解析

適合哪些學(xué)子？

• 計劃報考包玉剛實驗學(xué)校、上海美國學(xué)校等知名國際初中部的學(xué)生
• 準(zhǔn)備申請北美私立中學(xué)的11-15歲青少年
• 希望系統(tǒng)提升英語綜合能力的雙語學(xué)校在讀生

特色教學(xué)實施路徑

在教學(xué)實施過程中，教師團隊采用場景化教學(xué)法，將英語知識融入校園生活情境。通過原版影視片段分析、學(xué)術(shù)講座聽寫訓(xùn)練、主題辯論會等多樣化形式，使學(xué)員在真實語境中掌握語言應(yīng)用技巧。

能力培養(yǎng)三維度

• 認知維度：建立英語思維模式
• 技能維度：提升快速解題能力
• 策略維度：掌握考試時間分配技巧

教學(xué)成效保障機制

建立學(xué)員成長檔案，每兩周進行學(xué)習(xí)效果評估測試。教學(xué)團隊根據(jù)階段性測評結(jié)果動態(tài)調(diào)整教學(xué)方案，針對薄弱環(huán)節(jié)進行專項強化訓(xùn)練，確保每位學(xué)員達成預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。