國(guó)際教育銜接核心課程解析
在上海這座國(guó)際化都市中,國(guó)際學(xué)校備考培訓(xùn)已成為教育銜接的重要橋梁。悅課教育研發(fā)的備考課程體系,特別針對(duì)語(yǔ)言應(yīng)用能力與學(xué)術(shù)思維模式進(jìn)行專項(xiàng)突破。
課程模塊 | 培養(yǎng)重點(diǎn) | 教學(xué)方法 |
學(xué)術(shù)基礎(chǔ)強(qiáng)化 | 跨學(xué)科知識(shí)整合 | 案例式教學(xué) |
思維模式訓(xùn)練 | 批判性思維構(gòu)建 | 蘇格拉底問(wèn)答法 |
應(yīng)試技巧提升 | 時(shí)間管理策略 | 情景模擬訓(xùn)練 |
核心培養(yǎng)目標(biāo)
- ? 學(xué)術(shù)寫(xiě)作規(guī)范與國(guó)際研究范式接軌
- ? 構(gòu)建跨文化溝通的思維框架
- ? 掌握國(guó)際課程評(píng)估核心要素
教學(xué)實(shí)施策略
采用診斷式入學(xué)評(píng)估,通過(guò)能力矩陣分析工具精準(zhǔn)定位學(xué)員知識(shí)盲區(qū)。每學(xué)期設(shè)置三次階段性成長(zhǎng)評(píng)估,動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)方案。
典型學(xué)員畫(huà)像
- 計(jì)劃轉(zhuǎn)入IB/AP體系的體制內(nèi)學(xué)生
- 需要提升學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力者
- 國(guó)際課程銜接困難學(xué)員
- 面試環(huán)節(jié)需強(qiáng)化者
課程實(shí)施保障
教學(xué)團(tuán)隊(duì)包含8位IB認(rèn)證考官、12位劍橋國(guó)際教師持有者。采用雙師督導(dǎo)制,每課時(shí)配備主課教師與學(xué)術(shù)督導(dǎo)各1名。
服務(wù)特色
- 入學(xué)前72小時(shí)免費(fèi)試聽(tīng)機(jī)制
- 學(xué)習(xí)檔案電子化管理系統(tǒng)
- 家長(zhǎng)專屬學(xué)習(xí)進(jìn)度追蹤平臺(tái)
課程實(shí)施過(guò)程中,每周安排專項(xiàng)答疑時(shí)段,針對(duì)學(xué)科知識(shí)難點(diǎn)與考試策略進(jìn)行深度解析。每月舉辦國(guó)際教育家長(zhǎng)沙龍,分享最新升學(xué)動(dòng)態(tài)。