面向4-5歲兒童設計的階梯式課程體系，通過十二大主題模塊循序漸進培養(yǎng)動手能力。每個教學單元包含材料認知、工具使用、造型設計三個訓練環(huán)節(jié)，幫助幼兒建立基礎的手工制作流程概念。
| 教學階段 | 核心訓練目標 | 典型作品 |
|---|---|---|
| 基礎認知期 | 材料特性感知 | 彩泥造型 |
| 技巧掌握期 | 工具組合使用 | 拼貼畫作 |
| 創(chuàng)意發(fā)揮期 | 自主設計能力 | 立體裝置 |
課程配備持有幼教資格證的專業(yè)師資團隊，師生比嚴格控制在1:6以內。教學場地配備兒童專用操作臺、安全防護工具及空氣凈化系統(tǒng)，所有手工材料均通過SGS安全認證。
基礎班著重培養(yǎng)手部精細動作，進階課程融入簡單機械原理認知。高階階段開展團隊協(xié)作項目，通過小組作品制作培養(yǎng)溝通協(xié)調能力。課程設置家長開放日，定期開展親子手工工作坊。
建立學員成長檔案，記錄每個創(chuàng)作階段的代表性作品。通過對比初期與后期的作品復雜度，直觀展現空間構建能力和色彩運用能力的提升軌跡。
