本課程采用90分鐘一對一密集干預模式，結合自然情境教學與結構化回合訓練，通過專業(yè)評估制定個性化康復方案，幫助自閉癥及社交發(fā)育遲緩兒童提升5大核心能力，為融入正常校園生活奠定基礎。
本課程采用情景模擬教學法，通過繪本互動、同儕社交、生活技能訓練等模塊，系統(tǒng)性提升自閉癥兒童的集體適應能力。課程配備專業(yè)師資團隊，提供個性化教學方案，助力兒童實現(xiàn)校園融合。
大米和小米ST言語治療團隊，集結ASHA認證專家及香港中文大學李月裳教授團隊，為存在語言溝通障礙的兒童及成人提供系統(tǒng)化康復方案。課程采用四大核心干預領域，通過情景化教學模式，三個月為一療程周期，有效改善發(fā)音、吞咽及社交溝通能力。
本文深度解析自閉癥兒童干預訓練課程體系，涵蓋情景化社交訓練、個性化評估系統(tǒng)、專業(yè)師資團隊等核心優(yōu)勢，為2-8歲特殊兒童家庭提供科學康復方案。
專業(yè)OT作業(yè)治療課程針對發(fā)育遲緩兒童設計，通過臺灣專家團隊研發(fā)的評估治療體系，采用游戲化訓練方式改善動作協(xié)調(diào)、專注力及感知覺障礙問題。課程設置3-6個月系統(tǒng)療程，配備專業(yè)督導團隊，幫助兒童提升生活學習能力。
本課程通過線上線下結合模式，為家長提供AI智能評估、個性化教案推送、專業(yè)督導實操指導等服務，幫助家長系統(tǒng)掌握科學干預方法。課程包含5大核心模塊和3項特色服務，由行業(yè)培訓師全程指導。
本文詳細解析基于RICE理念的兒童發(fā)展行為全景干預課程體系，涵蓋科學評估方法、個性化訓練方案設計、專業(yè)師資團隊構成等核心要素，幫助家長全面了解現(xiàn)代化康復干預技術的實施流程與教學優(yōu)勢。
