課程體系架構(gòu)
| 軍事素養(yǎng)筑基階段 | 生存技能特訓(xùn)模塊 | 實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗演練環(huán)節(jié) |
| 軍姿定型/隊(duì)列特訓(xùn)/內(nèi)務(wù)管理 | 戰(zhàn)傷救護(hù)/消防演練/定向穿越 | 真人CS對(duì)抗/戰(zhàn)術(shù)推演/高地爭(zhēng)奪 |
標(biāo)準(zhǔn)化作訓(xùn)流程
| 時(shí)段 | 晨訓(xùn)模塊 | 日間課程 | 晚間活動(dòng) |
| 06:00-08:30 | 軍事晨練/內(nèi)務(wù)評(píng)比 | 專項(xiàng)技能實(shí)操 | 主題研討會(huì) |
| 14:00-17:30 | 戰(zhàn)術(shù)理論學(xué)習(xí) | 團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目 | 能力評(píng)估測(cè)試 |
核心訓(xùn)練模塊解析
軍事素養(yǎng)培養(yǎng)體系包含三大特訓(xùn)維度:?jiǎn)伪鲬?zhàn)能力提升模塊著重強(qiáng)化體能儲(chǔ)備與戰(zhàn)術(shù)意識(shí),通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)列訓(xùn)練和軍體拳教學(xué)建立行為規(guī)范;團(tuán)隊(duì)協(xié)作模塊設(shè)計(jì)軍事定向越野、諾亞方舟等情景化訓(xùn)練項(xiàng)目;心理素質(zhì)模塊設(shè)置抗壓訓(xùn)練、危機(jī)處理等實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景。
生存技能特訓(xùn)亮點(diǎn)
- 戰(zhàn)地醫(yī)療救護(hù):涵蓋外傷包扎/心肺復(fù)蘇/骨折固定等急救技能
- 野外生存訓(xùn)練:包含方位辨識(shí)/凈水取火/應(yīng)急庇護(hù)所搭建
- 危機(jī)處置演練:模擬突發(fā)場(chǎng)景下的應(yīng)急決策訓(xùn)練
多維能力評(píng)估系統(tǒng)
采用階段性考核機(jī)制,設(shè)置基礎(chǔ)軍事會(huì)操、戰(zhàn)術(shù)推演答辯、團(tuán)隊(duì)協(xié)作積分等評(píng)估維度。每階段頒發(fā)技能認(rèn)證勛章,結(jié)營(yíng)時(shí)進(jìn)行綜合能力雷達(dá)圖分析,為學(xué)員提供個(gè)性化成長(zhǎng)建議。
特色教學(xué)場(chǎng)景
- 情景模擬戰(zhàn)場(chǎng):1:1還原城市巷戰(zhàn)/叢林作戰(zhàn)環(huán)境
- 戰(zhàn)術(shù)指揮中心:配備沙盤(pán)推演/電子對(duì)抗系統(tǒng)
- 生存挑戰(zhàn)基地:包含高空索降/障礙穿越等設(shè)施