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南開大學(xué)歷史悠久、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、人才杰出。2009年2月溫家寶來南開大學(xué)看望學(xué)生時(shí)，深有感情地說出了“我記得周恩來說過一句話‘我是愛南開的’，其實(shí)‘我也是愛南開的’”。他精辟地總結(jié)了南開近百年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出“南開的道路是與國家與民族命運(yùn)緊密結(jié)合”，“南開的品格是允公允能、日新月異”，“南開的精神是青春的精神，充滿朝氣、面向未來”。
財(cái)經(jīng)高校，歷史悠久。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)是我國成立最早、培養(yǎng)高層次經(jīng)濟(jì)管理人才最多的財(cái)經(jīng)類高校之一。
經(jīng)管專業(yè)，實(shí)力雄厚。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)是一所國際知名、國內(nèi)、特色突出的以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主的多科性教學(xué)研究型大學(xué)，擁有會計(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)等 國家級重點(diǎn)學(xué)科，金融學(xué)、工商管理、工程管理、旅游管理等國家級特色專業(yè)
四川大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，由原四川大學(xué)、原成都科技大學(xué)、原華西醫(yī)科大學(xué)三所全國重點(diǎn)大學(xué)于1994年4月和2000年9月兩次“強(qiáng)強(qiáng)合并”組建而成。是國家布局在中國西部的高水平研究型綜合大學(xué)。
大連理工大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)學(xué)校之一，學(xué)校于1949年4月建校；1986年設(shè)研究生院；1996年獲得“211工程”中央專項(xiàng)資金支持；2001年進(jìn)入“985工程”研究型高校的行列；2002年2月獲批現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)；2003年被確定為31所中管干部學(xué)校（由中共中央、國務(wù)院任免書記校長的副部級高校）。學(xué)校目前擁有12個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，24個(gè)博士后科研流動站，155個(gè)博士點(diǎn)，260個(gè)碩士點(diǎn)，其綜合實(shí)力位于全國高等院校前列。
北京師范大學(xué)是一所擁有百年歷史的著名學(xué)府，教學(xué)和科研力量居于全國水平。百年來，北京師范大學(xué)為國家培養(yǎng)了 20 余萬優(yōu)秀師資和各類專門人才，為我國的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。在一個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，北京師范大學(xué)形成了以對祖國未來和民族命運(yùn)的高度責(zé)任感為核心的“愛國進(jìn)步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“學(xué)為人師，行為世范”的校訓(xùn)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面做出了巨大貢獻(xiàn)，在中國現(xiàn)代教育史上書寫了光輝篇章。學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)60個(gè)、碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點(diǎn)153個(gè)、博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點(diǎn)108個(gè)、博士后流動站25個(gè)、博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科24個(gè)、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科36個(gè)。有 18個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科、 15個(gè)北京市重點(diǎn)學(xué)科。
中國醫(yī)科大學(xué)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的所醫(yī)科院校，也是我黨、我軍創(chuàng)辦最早的院校之一，是一所醫(yī)學(xué)學(xué)科門類齊全、教育層次完整、師資力量雄厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)學(xué)院校。目前，中國醫(yī)科大學(xué)已發(fā)展成為具有辦學(xué)特色和國際影響的醫(yī)科大學(xué)，在醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類中已形成研究生教育與本科教育并重，兼有其他教育的多層次的人才培養(yǎng)體系，是國家高層次醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)和醫(yī)學(xué)科學(xué)研究與技術(shù)創(chuàng)新的重要基地，也是我國與日本、歐美等國進(jìn)行國際醫(yī)學(xué)教育、學(xué)術(shù)交流的重要窗口。
課程：
護(hù)理學(xué)專升本
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式。北京大學(xué)于1999年開展了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，堅(jiān)持以區(qū)域建設(shè)和社會發(fā)展需求為導(dǎo)向，充分整合優(yōu)秀教育資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)突破了傳統(tǒng)教育在時(shí)間、空間上的限制，為渴望求學(xué)的莘莘學(xué)子提供了學(xué)習(xí)深造的機(jī)會。
2002年2月，華東理工大學(xué)被教育部正式批準(zhǔn)為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校，同年3月成立華東理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，作為實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的二級實(shí)體學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有“五部三室一中心”，即招生與學(xué)生工作部、教學(xué)教務(wù)部、技術(shù)部、財(cái)務(wù)部、培訓(xùn)部、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控辦公室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究室、行政辦公室和學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)中心。
自開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作以來，華東理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院依托本校的學(xué)科優(yōu)勢，堅(jiān)持“規(guī)范、質(zhì)量、規(guī)?！钡霓k學(xué)宗旨，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教育和成人學(xué)生的特點(diǎn)，深入研究、不斷探索、勇于實(shí)踐，在教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)手段創(chuàng)新、技術(shù)支持服務(wù)、管理運(yùn)行機(jī)制等方面取得一系列成果，逐步形成了“網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)、實(shí)時(shí)直播授課、集中面授輔導(dǎo)、教師網(wǎng)絡(luò)答疑、注重過程考核”的30
上海交通大學(xué)是我國歷史最悠久的高等學(xué)府之一，是教育部直屬、教育部與上海市共建的全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家 “七五”、“八五”重點(diǎn)建設(shè)和“211工程”、“985工程”的首批建設(shè)高校。
經(jīng)教育部批準(zhǔn)，上海交通大學(xué)于 2000 年 7 月作為全國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校成立了網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，開展網(wǎng)絡(luò)教育。為構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，2009年4月，上海交通大學(xué)將網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院和成人教育學(xué)院合并為繼續(xù)教育學(xué)院。繼續(xù)教育學(xué)院設(shè)立網(wǎng)絡(luò)教育部，繼續(xù)舉辦網(wǎng)絡(luò)教育。上海交通大學(xué)2016秋季繼續(xù)招收秋非全日制計(jì)劃外?？破瘘c(diǎn)本科、高中起點(diǎn)專科、高中起點(diǎn)本科網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生，由學(xué)歷教育部負(fù)責(zé)實(shí)施教學(xué)及管理。
基于互聯(lián)網(wǎng)的混合型學(xué)習(xí)模式
學(xué)生在
上海交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是我國歷史最悠久的高等學(xué)府之一，是教育部直屬、教育部與上海市共建的全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家“七五”、“八五”重點(diǎn)建設(shè)和“211工程”、“985工程”的首批建設(shè)高校。