在滬上教育領(lǐng)域,ETS研發(fā)的TOEFL Junior考試已成為衡量學(xué)生英語能力的重要標(biāo)尺。這項(xiàng)獲得全球150個國家認(rèn)可的測評體系,通過標(biāo)準(zhǔn)化的評估維度,精準(zhǔn)定位學(xué)生的語言應(yīng)用水平。
包含校園對話與學(xué)術(shù)講座兩種場景,涉及自然科學(xué)、社會科學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域。要求考生在模擬真實(shí)語境中捕捉關(guān)鍵信息,平均每道題僅50秒反應(yīng)時間。
42道語法題嵌套在完整語境中考核,涵蓋16種時態(tài)變化及復(fù)合從句應(yīng)用。特別強(qiáng)調(diào)在篇章邏輯中準(zhǔn)確運(yùn)用語法規(guī)則。
| 能力維度 | CEFR對應(yīng)等級 | 藍(lán)思指數(shù)范圍 |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)應(yīng)用 | A2-B1 | 650L-800L |
| 學(xué)術(shù)準(zhǔn)備 | B1-B2 | 800L-1000L |
每周進(jìn)行3次學(xué)術(shù)講座精聽訓(xùn)練,重點(diǎn)積累STEM領(lǐng)域?qū)I(yè)術(shù)語,建立學(xué)科英語思維模式。
采用"三遍閱讀法":首遍把握主旨,次遍定位細(xì)節(jié),末遍驗(yàn)證邏輯,將閱讀速度提升至每分鐘150詞。
測評報告包含三個核心維度分析:CEFR等級評定、藍(lán)思指數(shù)定位、分項(xiàng)能力雷達(dá)圖。有效期內(nèi)可多次申請成績復(fù)核,確保評估結(jié)果客觀準(zhǔn)確。
國際教育專家指出:"小托福成績不僅反映當(dāng)前英語水平,更為后續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)劃提供科學(xué)路線圖。"