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專為12-16歲青少年設計的進階型機器人編程課程，包含硬件搭建與軟件編程雙重訓練，采用分級培養(yǎng)體系，從基礎操作到項目開發(fā)全面覆蓋，培養(yǎng)未來科技人才。
本課程采用模塊化教學體系，通過智能硬件搭建與圖形化編程的深度融合，幫助學員掌握物聯網基礎技術，培養(yǎng)工程思維與創(chuàng)新能力，為青少年科創(chuàng)發(fā)展奠定堅實基礎。
樂博樂博積木機器人課程采用韓國ROBO KIDS教具，通過四學期系統(tǒng)教學培養(yǎng)4-8歲兒童的動手能力和編程思維。課程包含傳感器認知、雙CPU編程等進階內容，采用刷卡式編程教學法，幫助兒童建立空間思維和邏輯分析能力。
樂博樂博UARO編碼機器人課程專為學齡前兒童設計，采用分齡教學體系，通過實物編程與機械搭建的融合教學，幫助幼兒建立基礎編程思維，課程包含四階段進階學習，適配不同年齡段的認知發(fā)展需求。
森孚教育STEM啟蒙課程專為學齡前兒童設計，采用主題式教學模式，通過《動物真奇妙》《交通王國》等趣味課題，在機器人搭建實踐中培養(yǎng)孩子的空間認知、邏輯思維和科學探索能力，課程體系完整覆蓋數學啟蒙、物理認知和工程思維訓練。
J.MAKER創(chuàng)客課程采用Arduino開發(fā)套件，通過可視化編程語言實現智能環(huán)境報警系統(tǒng)、創(chuàng)意鍵盤等創(chuàng)新項目，培養(yǎng)學員的工程思維和動手實踐能力。課程包含硬件原理、編程邏輯、項目設計三大模塊，適合12-18歲青少年系統(tǒng)學習。
本課程采用模塊化教學體系，通過JAVA編程語言與可視化界面設計相結合，重點培養(yǎng)學員的移動端開發(fā)能力。課程包含完整的項目實戰(zhàn)環(huán)節(jié)，幫助學員快速掌握APP開發(fā)全流程。
本文詳細介紹DASH教育機器人編程課程的教學特色、課程體系及師資配置，解析該課程如何通過游戲化教學培養(yǎng)4-12歲兒童的編程思維與創(chuàng)新能力。
專為3-4歲幼兒打造的創(chuàng)意設計啟蒙課程，采用精品小班教學模式，通過專業(yè)教具和親子互動培養(yǎng)孩子的動手能力與基礎認知，課程設置科學合理，助力幼兒全面發(fā)展。
路佰得機器人教育專為4-5歲幼兒研發(fā)創(chuàng)意設計啟程班，采用樂創(chuàng)工程等趣味主題教學，通過16-60課時的系統(tǒng)培養(yǎng)，幫助孩子在動手實踐中提升專注力、想象力和團隊協(xié)作能力。