區(qū)域：
專業(yè)幼小銜接課程培訓通過心理引導與課程實踐相結合的教學模式，采用小班制授課形式，配備具有兒童發(fā)展心理學背景的師資團隊，幫助學齡前兒童系統(tǒng)掌握拼音識字技巧，建立數(shù)學思維基礎，實現(xiàn)從幼兒園到小學的平穩(wěn)過渡。
區(qū)域：
專業(yè)幼小銜接課程培訓通過心理引導與課程實踐相結合的教學模式，采用小班制授課形式，配備具有兒童發(fā)展心理學背景的師資團隊，幫助學齡前兒童系統(tǒng)掌握拼音識字技巧，建立數(shù)學思維基礎，實現(xiàn)從幼兒園到小學的平穩(wěn)過渡。