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作為上海市21所國際課程試點學(xué)校,西外國際高中部采用小班分層教學(xué)模式,融合北美課程體系與本土?xí)家?。課程設(shè)置包含AP大學(xué)先修學(xué)分項目,配備專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊,保障學(xué)生多元升學(xué)通道。
上海民辦包玉剛實驗學(xué)校構(gòu)建多維體育課程體系,通過系統(tǒng)化教學(xué)模塊與專業(yè)運動隊建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生終身運動習(xí)慣。課程涵蓋基礎(chǔ)體能訓(xùn)練、專項技能培養(yǎng)及賽事實戰(zhàn)經(jīng)驗,形成獨特的體教融合培養(yǎng)模式。
包玉剛實驗學(xué)校國際小學(xué)探索學(xué)科創(chuàng)新融合國際課程與本土教材,構(gòu)建中英雙語漸進(jìn)式教學(xué)模式。課程涵蓋歷史、地理、科技等多元領(lǐng)域,通過知識、技能、理解力三維培養(yǎng)體系,助力學(xué)生建立終身學(xué)習(xí)能力。
上海包玉剛實驗學(xué)校國際小學(xué)部中文PCL1課程采用人教版《語文》與對外漢語教材創(chuàng)新組合,構(gòu)建獨特的7-8課時/周教學(xué)體系,通過文學(xué)浸潤與語言實踐雙軌并進(jìn)的教學(xué)模式,有效提升非母語學(xué)生的中文交際能力。
包校中文PCL2課程采用雙教材體系,每周7課時強化訓(xùn)練,獨創(chuàng)分級閱讀系統(tǒng)與多維思維培養(yǎng)方案,通過文化周、書法比賽等特色活動提升學(xué)生語言應(yīng)用能力。
作為滬上知名國際化學(xué)校的特色教學(xué)實踐,包校知行中國項目通過精心設(shè)計的文化探索路線,將課堂理論與社會實踐深度融合。該項目包含徽州非遺傳承、敦煌絲路考察、江南水鄉(xiāng)研學(xué)等特色模塊,培養(yǎng)學(xué)子文化認(rèn)知與全球視野。
上海民辦包玉剛實驗學(xué)校初中部品格教育課程,通過系統(tǒng)性教學(xué)模塊設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生六大核心素養(yǎng)。課程采用創(chuàng)新教學(xué)方式,將傳統(tǒng)文化價值觀與現(xiàn)代教育理念相融合,建立獨特的品格培養(yǎng)體系。
本文詳細(xì)解析上海包玉剛實驗學(xué)校IGCSE課程體系,涵蓋語言、人文、科學(xué)等六大領(lǐng)域課程設(shè)置,剖析教學(xué)特色及與IBDP課程的銜接路徑,為國際教育擇校提供專業(yè)參考。
本文深度解析上海阿德科特國際學(xué)校素質(zhì)教育體系,詳細(xì)介紹其傳承課程、創(chuàng)新實驗室、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等特色項目的課程設(shè)置與教學(xué)實施,展現(xiàn)英式教育精髓與中國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新融合。