上??茦蚪逃峁┑腁Level課程體系,作為國內(nèi)重點推廣的國際教育項目,構(gòu)建了從教學(xué)實施到考評認(rèn)證的完整閉環(huán)。該體系包含三大核心模塊:
模塊名稱 | 核心功能 |
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教學(xué)實施體系 | 對接國際課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方案 |
質(zhì)量監(jiān)控體系 | 定期教學(xué)評估與師資培訓(xùn) |
升學(xué)支持體系 | 全球院校申請指導(dǎo)服務(wù) |
全球主流的三大ALevel考評機構(gòu)各具特色:
劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)等G5院校要求AAA以上成績,常春藤聯(lián)盟院??赊D(zhuǎn)換學(xué)分
新加坡國立大學(xué)、香港大學(xué)等院校設(shè)有專門招生通道
適合初中畢業(yè)且英語能力達(dá)標(biāo)的學(xué)生,通過1-2年銜接課程完成知識體系過渡。課程設(shè)置注重: