400-688-0112
在數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮下,全球供應(yīng)鏈體系正經(jīng)歷結(jié)構(gòu)性變革。本課程深度整合物流管理與信息技術(shù),構(gòu)建包含基礎(chǔ)理論層、技術(shù)應(yīng)用層和戰(zhàn)略決策層的三維能力培養(yǎng)體系。
| 知識模塊 | 核心內(nèi)容 | 能力鍛造 |
|---|---|---|
| 供應(yīng)鏈戰(zhàn)略 | 物流網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化設(shè)計(jì) | 系統(tǒng)規(guī)劃能力 |
| 技術(shù)應(yīng)用 | ERP與SCM系統(tǒng)集成 | 技術(shù)實(shí)施能力 |
| 運(yùn)營管理 | 庫存控制策略分析 | 流程優(yōu)化能力 |
課程采用階梯式能力培養(yǎng)模型,基礎(chǔ)階段著重建立系統(tǒng)的物流管理認(rèn)知框架,進(jìn)階模塊強(qiáng)化信息技術(shù)應(yīng)用能力,高階課程則側(cè)重戰(zhàn)略決策模擬訓(xùn)練。
特別在電子采購流程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),課程引入動態(tài)博弈模擬系統(tǒng),學(xué)員通過角色扮演體驗(yàn)供應(yīng)商、采購方、物流服務(wù)商之間的協(xié)同決策過程。
課程設(shè)置能力成長追蹤機(jī)制,通過三個階段的能力評估:
在課程后期設(shè)置企業(yè)診斷實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)員分組對合作企業(yè)的物流體系進(jìn)行全面評估,提出可執(zhí)行的優(yōu)化方案并獲得企業(yè)高管的直接反饋。