400-688-0112
作為美國大學(xué)理事會(huì)認(rèn)證的先修課程體系,AP課程在上海地區(qū)已形成完整的教學(xué)鏈。優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過模塊化課程設(shè)計(jì),幫助學(xué)員在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域建立競爭優(yōu)勢,為沖擊常春藤盟校奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
學(xué)科類別 | 核心科目 | 建議學(xué)習(xí)周期 |
---|---|---|
經(jīng)濟(jì)商科類 | 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)/宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) | 120課時(shí) |
科學(xué)技術(shù)類 | 物理C力學(xué)/化學(xué)實(shí)驗(yàn) | 150課時(shí) |
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用階段式教學(xué)法,將課程劃分為基礎(chǔ)夯實(shí)、專題突破、模擬實(shí)戰(zhàn)三大模塊。每個(gè)教學(xué)單元設(shè)置知識點(diǎn)檢測環(huán)節(jié),通過動(dòng)態(tài)評估及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立三維質(zhì)量監(jiān)控體系,包含課前診斷測試、課堂即時(shí)反饋、課后追蹤輔導(dǎo)。教師團(tuán)隊(duì)定期參加College Board官方培訓(xùn),確保教學(xué)內(nèi)容與考試要求精準(zhǔn)對接。
建議學(xué)員根據(jù)目標(biāo)院校專業(yè)要求選擇3-5門AP課程,文理搭配更易展現(xiàn)綜合學(xué)術(shù)能力。理工科方向重點(diǎn)推薦微積分BC、物理C,人文方向優(yōu)先選擇世界歷史、心理學(xué)等科目。