上海國(guó)際初中IGCSE課程
授課機(jī)構(gòu)： 上海萊克頓學(xué)校
上課地點(diǎn)： 浦東校區(qū)區(qū)
成交/評(píng)價(jià)：
聯(lián)系電話： 400-688-0112
授課機(jī)構(gòu)： 上海萊克頓學(xué)校
上課地點(diǎn)： 浦東校區(qū)區(qū)
成交/評(píng)價(jià)：
聯(lián)系電話： 400-688-0112
作為國(guó)際教育體系的重要過渡階段，IGCSE課程在上海萊克頓學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐中展現(xiàn)出三大核心價(jià)值：建立學(xué)科知識(shí)框架、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)術(shù)能力、銜接高階課程學(xué)習(xí)。該課程設(shè)置充分考慮初中階段學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，通過英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、全球視野等基礎(chǔ)學(xué)科的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生逐步適應(yīng)國(guó)際化教學(xué)模式。
| 學(xué)科領(lǐng)域 | 具體科目 |
|---|---|
| 語(yǔ)言類 | 英語(yǔ)、中文 |
| 數(shù)理類 | 數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué) |
| 商科類 | 商業(yè)研究、經(jīng)濟(jì)學(xué) |
| 技能拓展 | 信息通訊技術(shù)、設(shè)計(jì)工藝 |
萊克頓的教學(xué)團(tuán)隊(duì)采用分層遞進(jìn)的教學(xué)策略，針對(duì)不同英語(yǔ)水平的學(xué)生設(shè)置差異化的課程進(jìn)度。在數(shù)學(xué)和科學(xué)課程中，教師會(huì)結(jié)合生活實(shí)例進(jìn)行概念解析，例如通過商業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)理解經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室操作驗(yàn)證物理定律。這種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式有效提升學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力。
課程設(shè)計(jì)特別強(qiáng)調(diào)批判性思維的培養(yǎng)，全球視野科目通過跨國(guó)文化對(duì)比研究課題，引導(dǎo)學(xué)生建立多元視角。在藝術(shù)設(shè)計(jì)課程中，學(xué)生需要完成從創(chuàng)意構(gòu)思到作品呈現(xiàn)的完整創(chuàng)作流程，這種項(xiàng)目制學(xué)習(xí)方式顯著提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
完成IGCSE階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，可在數(shù)學(xué)、物理等優(yōu)勢(shì)學(xué)科選擇A-Level高階課程。學(xué)校學(xué)術(shù)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)科表現(xiàn)和興趣方向，制定個(gè)性化的課程升級(jí)方案。商業(yè)研究等科目特別設(shè)置案例研究模塊，為后續(xù)商科專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
