上海金蘋果學校國際部打造的預備教育體系，針對不同學習階段特點，為計劃轉入國際課程體系的學生構建語言能力、學科基礎、思維模式三維培養(yǎng)框架。

課程體系構成

• ? 語言模塊：劍橋英語ESL體系+學術寫作專項
• ? 學科模塊：數(shù)學思維拓展+科學探究實驗
• ? 素養(yǎng)模塊：跨文化交際+項目式學習

特殊培養(yǎng)機制

采用階段性能力評估系統(tǒng)，每8周進行學習效果三維度測評（語言應用、學科理解、思維發(fā)展），動態(tài)調(diào)整教學方案，確保學生保持85%以上的知識轉化率。

升學保障體系

教學實施要點

采用小班化分層教學模式，師生比嚴格控制在1:6以內(nèi)。課程實施過程中嵌入三大特色環(huán)節(jié)：

1. 每周學術沙龍：模擬大學研討模式
2. 月度課題展示：培養(yǎng)研究性學習能力
3. 學期成果展評：對接海外院校錄取要求

質(zhì)量監(jiān)控機制

建立教學雙反饋系統(tǒng)：教師每周提交學情分析報告，家長每月接收成長軌跡圖譜。第三方教育評估機構每學期進行教學質(zhì)量審計，確保教學標準符合CEFR和CCSS體系要求。