啟外初中教學體系全景透視

作為南通地區(qū)民辦教育標桿，啟東啟迪外國語學校初中部通過持續(xù)的教育創(chuàng)新，構建了獨具特色的現(xiàn)代化教學體系。學校初中部在校生規(guī)模保持穩(wěn)定增長，教學成果在啟東市歷次統(tǒng)考中始終穩(wěn)居前列。

教學革新：構建互動型學習生態(tài)

學校初中部實施的問學課堂模式，徹底改變傳統(tǒng)單向傳授模式。教師團隊依據(jù)8項教研規(guī)范文件，在課堂中創(chuàng)設問題情境，通過小組協(xié)作探究引導學生深度學習。這種教學轉(zhuǎn)型使教師角色轉(zhuǎn)變?yōu)樗季S引導者，學生在對話交流中提升批判性思維能力。

成長護航：三級導師培養(yǎng)體系

每位學生配備專屬成長導師，形成學科教師、德育導師、生涯規(guī)劃師協(xié)同指導的三級體系。晚間設立的學科答疑超市打破班級界限，通過走班制實現(xiàn)精準輔導。這種雙軌機制既整體教學質(zhì)量，又能針對個體差異進行強化提升。

特色課程：傳統(tǒng)文化現(xiàn)代演繹

《影響人一生的22個漢字》校本課程將文化傳承與德育培養(yǎng)有機結合。晨會微課通過漢字解析傳遞價值理念，主題班會則延伸開展實踐體驗。配合六大主題校節(jié)活動，形成完整的品格培養(yǎng)閉環(huán)，助力學生建立正確的價值認知體系。

質(zhì)量保障：精細化過程管理

嚴格執(zhí)行"四精四必"教學準則，每月開展"教學六認真"專項評估。備課組堅持集體教研制度，作業(yè)批改實行面批與二次訂正相結合。這些管理舉措確保每個教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量可控，為持續(xù)優(yōu)異的教學成果提供制度保障。

英語教學特色亮點

• 外籍教師主導口語教學
• 情境化語言訓練模式
• 跨文化理解能力培養(yǎng)
• 定期舉辦英語戲劇節(jié)