階梯式課程體系設(shè)計(jì)
針對不同學(xué)齡段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),新思源教育特別規(guī)劃階梯式寒假課程。課程內(nèi)容嚴(yán)格對接課程標(biāo)準(zhǔn),在基礎(chǔ)知識鞏固的同時(shí),適度進(jìn)行學(xué)科能力拓展。
分段教學(xué)安排
年級段 | 重點(diǎn)科目 | 課時(shí)配置 |
一升二 | 看圖寫話/計(jì)算基礎(chǔ) | 24課時(shí)/科 |
二升三 | 段落寫作/應(yīng)用題解析 | 30課時(shí)/科 |
學(xué)科專項(xiàng)提升方案
語文課程模塊
? 晨讀經(jīng)典:每日30分鐘古詩文誦讀
? 寫作工坊:從句子結(jié)構(gòu)到段落布局系統(tǒng)訓(xùn)練
? 閱讀精析:掌握關(guān)鍵信息提取技巧
數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)
? 計(jì)算馬拉松:提升運(yùn)算速度與準(zhǔn)確率
? 邏輯推理:圖形認(rèn)知與簡單數(shù)列規(guī)律
? 生活數(shù)學(xué):超市情景模擬應(yīng)用題
教學(xué)時(shí)間規(guī)劃表
年級 | 科目時(shí)段 | 教學(xué)內(nèi)容 |
一升二 | 8:15-9:45 | 繪本閱讀與故事續(xù)寫 |
10:00-11:30 | 數(shù)形結(jié)合思維訓(xùn)練 |
12:15-14:45 | 自然拼讀與口語對話 |
教學(xué)特色說明
? 雙師課堂模式:主講+輔導(dǎo)老師協(xié)同授課
? 動態(tài)分層教學(xué):根據(jù)入學(xué)測評結(jié)果分組教學(xué)
? 學(xué)習(xí)檔案管理:每周生成個(gè)性化學(xué)習(xí)報(bào)告