尚品語(yǔ)文課程體系圍繞基礎(chǔ)教育改革方向，構(gòu)建階梯式教學(xué)模塊。閱讀寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)班采用雙軌并進(jìn)模式，同步提升文學(xué)素養(yǎng)與應(yīng)試能力。
| 教學(xué)模塊 | 核心內(nèi)容 | 能力培養(yǎng) |
|---|---|---|
| 現(xiàn)代文解析 | 文本結(jié)構(gòu)分析 修辭手法應(yīng)用 | 信息提取能力 邏輯思維能力 |
| 寫(xiě)作工坊 | 記敘文技法 議論文架構(gòu) | 創(chuàng)意表達(dá) 論證能力 |
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)教研組長(zhǎng)領(lǐng)銜，采用動(dòng)態(tài)分層教學(xué)模式。每期課程設(shè)置三個(gè)教學(xué)階段：
建立學(xué)員成長(zhǎng)檔案，通過(guò)三維評(píng)估機(jī)制監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)度：
