滬上職業(yè)教育標(biāo)桿院校發(fā)展紀(jì)實(shí)
創(chuàng)新育人體系構(gòu)建
歷經(jīng)十六載教育實(shí)踐，上海東方星光構(gòu)建了"雙軌四維"人才培養(yǎng)機(jī)制，通過選課中心、素質(zhì)拓展學(xué)校等八大支撐平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與技能實(shí)訓(xùn)的有機(jī)融合。學(xué)院特別設(shè)立制造業(yè)信息化應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心，配備價(jià)值千萬的智能制造模擬系統(tǒng)。
| 教學(xué)模塊 | 核心內(nèi)容 |
| 工程能力培養(yǎng) | CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人編程 |
| 管理素質(zhì)提升 | ERP系統(tǒng)操作、生產(chǎn)流程優(yōu)化 |
榮譽(yù)里程碑
- 2005年獲評(píng)教育部"全國先進(jìn)民辦學(xué)校"
- 2006年承建上海市首個(gè)制造業(yè)信息化實(shí)訓(xùn)中心
- 2018年入選長三角智能制造人才聯(lián)盟理事單位
產(chǎn)教融合新范式
依托紫竹科學(xué)園區(qū)區(qū)位優(yōu)勢，學(xué)院與32家高新技術(shù)企業(yè)建立戰(zhàn)略合作，形成"學(xué)期分段、工學(xué)交替"的培養(yǎng)模式。學(xué)生在校期間可參與漕河涇開發(fā)區(qū)的真實(shí)項(xiàng)目實(shí)踐，平均率達(dá)97.6%。
校企合作典型案例
與上海電氣集團(tuán)共建智能制造人才定制班，實(shí)行"1.5+1.5"學(xué)制分段培養(yǎng)，畢業(yè)生可直接進(jìn)入企業(yè)技術(shù)管理崗位。
教學(xué)特色亮點(diǎn)
采用彈性學(xué)分制管理，構(gòu)建包含12個(gè)專業(yè)方向的模塊化課程體系。重點(diǎn)強(qiáng)化以下三項(xiàng)核心能力：
- 工業(yè)軟件應(yīng)用能力
- 跨學(xué)科協(xié)作能力
- 技術(shù)創(chuàng)新實(shí)施能力
