沉浸式英語學(xué)習(xí)環(huán)境
依托上海外國語大學(xué)外語教學(xué)資源優(yōu)勢,該項(xiàng)目在西雅圖門羅市YMCA基地實(shí)施全英語教學(xué)。學(xué)員將按年齡分組融入當(dāng)?shù)貙W(xué)生群體,每個(gè)小組僅配置1-2名中國學(xué)員,創(chuàng)造真實(shí)的語言應(yīng)用場景。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成
由外教AJ老師領(lǐng)銜的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)全程跟進(jìn),上午進(jìn)行系統(tǒng)性語言訓(xùn)練,下午開展主題實(shí)踐活動(dòng)。教師團(tuán)隊(duì)同時(shí)承擔(dān)司機(jī)、生活導(dǎo)師等多重角色,確保學(xué)員24小時(shí)處于英語交流環(huán)境。
特色對比分析
對比維度 | 常規(guī)夏令營 | 上外特色方案 |
住宿安排 | 隨機(jī)分配寄宿家庭,存在安全隱患 | AJ老師自宅別墅,400平米獨(dú)棟花園住宅 |
餐飲服務(wù) | 固定西式快餐為主 | 中西餐結(jié)合,配備專職中餐廚師 |
教學(xué)活動(dòng) | 景點(diǎn)游覽為主,語言環(huán)境有限 | YMCA基地系統(tǒng)課程+實(shí)地應(yīng)用訓(xùn)練 |
安全保障體系
三重防護(hù)機(jī)制
- 24小時(shí)中外教師雙崗值班
- 定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)綠色通道
- 電子圍欄定位系統(tǒng)
項(xiàng)目運(yùn)營方與門羅市警局建立直通聯(lián)系機(jī)制,營地半徑3公里內(nèi)設(shè)置電子圍欄,學(xué)員外出實(shí)行小組聯(lián)保制度。
教學(xué)成果追蹤
建立學(xué)員語言能力成長檔案,每日記錄口語應(yīng)用頻率、詞匯拓展量等核心指標(biāo)。結(jié)營時(shí)提供美國教育機(jī)構(gòu)認(rèn)證的學(xué)習(xí)報(bào)告,可作為留學(xué)申請輔助材料。
往期學(xué)員反饋
"通過兩周的超市采購任務(wù)、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),口語應(yīng)變能力顯著提升,更培養(yǎng)了跨文化溝通的自信。"