400-688-0112
突破常規(guī)的教學(xué)體系設(shè)置六個進(jìn)階模塊,每個主題單元設(shè)置思維發(fā)散訓(xùn)練環(huán)節(jié)。教師在課程中主要承擔(dān)引導(dǎo)者角色,通過開放式提問激發(fā)創(chuàng)作靈感,學(xué)員可根據(jù)興趣選擇水彩、丙烯或綜合材料等多種表現(xiàn)媒介。
教學(xué)模塊 | 傳統(tǒng)課程 | 創(chuàng)藝體系 |
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技法指導(dǎo) | 固定步驟演示 | 多方案示范 |
創(chuàng)作評估 | 完成度考核 | 創(chuàng)意維度分析 |
經(jīng)過三個教學(xué)周期的跟蹤觀察,參與課程的學(xué)員在構(gòu)圖能力方面提升顯著,78%的學(xué)員能夠自主完成多元素組合創(chuàng)作。作品風(fēng)格辨識度調(diào)查顯示,持續(xù)參與半年以上的學(xué)員中,92%形成了獨特的藝術(shù)表達(dá)方式。