課程核心價(jià)值
| 學(xué)段 | 核心素養(yǎng) | 成果產(chǎn)出 |
| 1-2年級(jí) | 形象思維構(gòu)建 | 200字完整表達(dá) |
| 3-4年級(jí) | 多維思維訓(xùn)練 | 5000字創(chuàng)作突破 |
| 5-6年級(jí) | 創(chuàng)新寫作實(shí)踐 | 多文體創(chuàng)作能力 |
低段課程模塊解析
《眼鏡龜大戰(zhàn)優(yōu)優(yōu)兔》課程模塊專為小學(xué)初級(jí)階段設(shè)計(jì),通過(guò)角色扮演和場(chǎng)景再現(xiàn)的教學(xué)方式,系統(tǒng)培養(yǎng)語(yǔ)言組織能力。教學(xué)過(guò)程中融入30+趣味互動(dòng)游戲,幫助學(xué)員掌握基礎(chǔ)寫作要素。
- 思維訓(xùn)練:圖形聯(lián)想與故事接龍
- 表達(dá)規(guī)范:五要素完整敘述法
- 成果檢測(cè):課堂即興創(chuàng)作展示
中高段教學(xué)體系
針對(duì)3-6年級(jí)學(xué)員設(shè)計(jì)的進(jìn)階課程,采用雙師指導(dǎo)模式。主講教師負(fù)責(zé)創(chuàng)意激發(fā),輔導(dǎo)教師進(jìn)行技巧指導(dǎo),每課時(shí)包含寫作實(shí)驗(yàn)室和作品診療室兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
《從前有座山》特色
通過(guò)經(jīng)典故事新編訓(xùn)練,重點(diǎn)突破動(dòng)作描寫和修辭運(yùn)用。課程設(shè)置辯論會(huì)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等10種創(chuàng)新寫作場(chǎng)景,學(xué)員平均課時(shí)產(chǎn)出文字量達(dá)800字。
高階創(chuàng)作模塊
《愚公移山》教學(xué)單元包含五大創(chuàng)新視角訓(xùn)練,學(xué)員需完成病情診斷書、電視節(jié)目腳本等特殊文體創(chuàng)作,最終形成個(gè)性化作品集。
教學(xué)保障體系
課程實(shí)施六大質(zhì)量管控措施:課前能力診斷、分層備課系統(tǒng)、雙師跟課記錄、作品批改追蹤、家長(zhǎng)成長(zhǎng)報(bào)告、結(jié)課作品展覽。每期課程配備專屬學(xué)習(xí)檔案,記錄學(xué)員成長(zhǎng)軌跡。