針對不同學段學員特點，教學團隊研發(fā)階梯式培養(yǎng)體系。通過入學評估精準定位知識盲區(qū)，為每位學員建立專屬學習檔案，動態(tài)調(diào)整教學進度。
| 教學模塊 | 實施要點 | 能力培養(yǎng) |
|---|---|---|
| 知識體系構(gòu)建 | 考點圖譜梳理 錯題追蹤系統(tǒng) | 基礎(chǔ)知識鞏固 知識遷移能力 |
| 思維訓練提升 | 解題模型建立 真題變形訓練 | 邏輯推理能力 創(chuàng)新思維能力 |
教學團隊由具有十年以上畢業(yè)班帶教經(jīng)驗的教師組成，采用五步閉環(huán)教學法：
本課程體系適用于小學一年級至高三各學段學員，特別適合以下情況：
