400-688-0112
針對(duì)初二階段備考需求,課程采用雙師協(xié)同機(jī)制:中方教師側(cè)重詞匯語(yǔ)法系統(tǒng)構(gòu)建,外籍教師專注面試場(chǎng)景還原。通過(guò)每周三次的密集訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)閱讀速度提升40%、寫(xiě)作邏輯強(qiáng)化、面試應(yīng)答流暢度突破三大核心目標(biāo)。
教學(xué)模塊 | 內(nèi)容要點(diǎn) | 課時(shí)分配 |
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詞匯突破 | 高頻考點(diǎn)詞庫(kù)+詞根拓展 | 36課時(shí) |
寫(xiě)作強(qiáng)化 | 議論文架構(gòu)+學(xué)術(shù)表達(dá) | 36課時(shí) |
面試模擬 | 情景應(yīng)答+演講訓(xùn)練 | 12課時(shí) |
每周設(shè)置三次階段性測(cè)評(píng),采用動(dòng)態(tài)難度調(diào)整機(jī)制。針對(duì)國(guó)際高中入學(xué)考試的三大核心板塊:
專屬學(xué)管師全程跟蹤,建立動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)檔案,每周向家長(zhǎng)反饋三次學(xué)習(xí)進(jìn)展
包含包玉剛、平和、世外等6所目標(biāo)學(xué)校近三年真題模考
班型特征 | 小班教學(xué) | 1對(duì)1定制 |
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師生互動(dòng)頻次 | 每課時(shí)3次提問(wèn) | 實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑 |
進(jìn)度調(diào)整周期 | 每周調(diào)整 | 即時(shí)調(diào)整 |