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在A-Level備考過程中,明確學(xué)科考核標(biāo)準(zhǔn)是首要任務(wù)。建議考生系統(tǒng)梳理各科目考試大綱,建立清晰的知識(shí)圖譜。通過歷年試題分析發(fā)現(xiàn),物理化學(xué)等理科科目側(cè)重實(shí)驗(yàn)原理應(yīng)用,經(jīng)濟(jì)學(xué)科則注重案例分析能力培養(yǎng)。
學(xué)科類型 | 重點(diǎn)模塊 | 備考建議 |
理科類 | 數(shù)學(xué)建模/實(shí)驗(yàn)原理 | 強(qiáng)化公式推導(dǎo)能力 |
商科類 | 經(jīng)濟(jì)模型/商業(yè)案例 | 培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析思維 |
教學(xué)機(jī)構(gòu)針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)員設(shè)置階梯式課程,1年制強(qiáng)化班適合具備AS階段基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者,重點(diǎn)突破學(xué)科難點(diǎn)。1.5年制課程增設(shè)英語(yǔ)強(qiáng)化模塊,同步提升學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力。完整2年制課程包含基礎(chǔ)夯實(shí)、專項(xiàng)突破、??紱_刺三階段。
專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)采用動(dòng)態(tài)評(píng)估機(jī)制,每?jī)芍苓M(jìn)行學(xué)習(xí)效果檢測(cè)。針對(duì)理科科目開發(fā)3D實(shí)驗(yàn)?zāi)M系統(tǒng),幫助學(xué)員直觀理解抽象概念。商務(wù)類課程引入真實(shí)企業(yè)案例庫(kù),通過小組課題研究培養(yǎng)實(shí)際問題解決能力。
建立學(xué)員成長(zhǎng)檔案,記錄每次測(cè)試的薄弱知識(shí)點(diǎn)。針對(duì)高頻錯(cuò)誤點(diǎn)開發(fā)專項(xiàng)訓(xùn)練題庫(kù),理科科目設(shè)置公式推導(dǎo)專項(xiàng)課,文科類加強(qiáng)論述邏輯訓(xùn)練??记叭齻€(gè)月啟動(dòng)??紮C(jī)制,完全還原考試場(chǎng)景和時(shí)間管理要求。