心理學(xué)博士培養(yǎng)體系解析

作為全球首批開展在線教育的開拓者，美國瓊斯國際大學(xué)在心理學(xué)人才培養(yǎng)領(lǐng)域形成獨特培養(yǎng)體系。該項目突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，建立"雙師指導(dǎo)+案例研討+實踐應(yīng)用"三維培養(yǎng)機制，特別強化心理學(xué)理論在組織管理中的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。

核心認證

創(chuàng)新培養(yǎng)模式

項目采用分段式進階培養(yǎng)體系，前9個月完成核心理論模塊學(xué)習(xí)，后6個月開展應(yīng)用實踐研究，最后3個月進行學(xué)位論文撰寫。教學(xué)團隊由哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)等知名學(xué)府教授領(lǐng)銜，實行中英雙語授課模式。

課程實施特點

• 每月集中授課2天（周六日）
• 案例教學(xué)占比40%
• 國際學(xué)術(shù)研討會每年2次

入學(xué)資格說明

申請者需滿足以下條件之一：持有學(xué)士學(xué)位且具備3年以上管理工作經(jīng)驗；或持有大專學(xué)歷且具備4年以上管理崗位經(jīng)驗。特殊人才可提交成就證明申請破格錄取。

學(xué)術(shù)成果要求

學(xué)位授予需同時滿足：完成所有必修課程考核、參與至少3次學(xué)術(shù)研討活動、通過畢業(yè)答辯、提交8000-10000字原創(chuàng)論文。優(yōu)秀論文將推薦至國際學(xué)術(shù)期刊發(fā)表。

論文指導(dǎo)流程

1. 開題報告審核（第10個月）
2. 中期檢查（第13個月）
3. 預(yù)答辯（第16個月）
4. 正式答辯（第18個月）

校友發(fā)展追蹤

根據(jù)2023年校友發(fā)展調(diào)研數(shù)據(jù)顯示：78%的畢業(yè)生在完成學(xué)業(yè)后獲得職位晉升，62%成功轉(zhuǎn)型心理咨詢領(lǐng)域，89%的創(chuàng)業(yè)者表示心理學(xué)知識顯著提升企業(yè)管理效能。