數(shù)字化時(shí)代的管理者必修課
在云計(jì)算與大數(shù)據(jù)技術(shù)深度融合的當(dāng)下,美國(guó)瓊斯國(guó)際大學(xué)信息技術(shù)管理碩士項(xiàng)目持續(xù)保持課程迭代速度。該項(xiàng)目特別設(shè)計(jì)的混合式學(xué)習(xí)模式,有效解決管理人員工學(xué)矛盾問(wèn)題,每月集中2天的面授課程配合在線學(xué)習(xí)平臺(tái),確保知識(shí)吸收的系統(tǒng)性和連貫性。
權(quán)威認(rèn)證體系
| 認(rèn)證機(jī)構(gòu) | 認(rèn)證內(nèi)容 |
| 高等學(xué)習(xí)委員會(huì) | 美國(guó)六大聯(lián)盟認(rèn)證成員 |
| USBES | 教育標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)認(rèn)證 |
| ICAAE | 國(guó)際學(xué)術(shù)評(píng)估認(rèn)證 |
課程核心模塊解析
- 云計(jì)算架構(gòu)與管理實(shí)踐
- 大數(shù)據(jù)分析決策系統(tǒng)
- 信息安全風(fēng)險(xiǎn)管理
- IT項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
教學(xué)特色比較
| 培養(yǎng)維度 | 傳統(tǒng)項(xiàng)目 | JIU項(xiàng)目 |
| 知識(shí)更新周期 | 24-36個(gè)月 | 6個(gè)月迭代 |
| 師資構(gòu)成 | 單一學(xué)術(shù)背景 | 學(xué)術(shù)+產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師 |
學(xué)習(xí)成果保障體系
項(xiàng)目采用雙導(dǎo)師指導(dǎo)制度,每位學(xué)員配備學(xué)術(shù)導(dǎo)師和行業(yè)導(dǎo)師。論文撰寫階段設(shè)置開題答辯、中期檢查、預(yù)答辯三重質(zhì)量把控節(jié)點(diǎn),確保學(xué)位論文達(dá)到美國(guó)高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
校友網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
畢業(yè)生自動(dòng)加入全球校友聯(lián)盟,定期舉辦跨國(guó)界行業(yè)交流會(huì)。信息技術(shù)管理碩士校友分會(huì)已覆蓋北美、亞洲、歐洲三大經(jīng)濟(jì)區(qū),形成跨時(shí)區(qū)的資源共享網(wǎng)絡(luò)。