國(guó)際教育管理人才培養(yǎng)計(jì)劃
作為全球首開在線教育先河的高等學(xué)府,美國(guó)瓊斯國(guó)際大學(xué)教育碩士項(xiàng)目構(gòu)建了獨(dú)特的教學(xué)體系。項(xiàng)目采用模塊化課程設(shè)計(jì),整合哈佛、牛津等學(xué)府的教研資源,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員在教育政策分析、組織管理決策、教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐等領(lǐng)域的核心能力。
國(guó)際認(rèn)證體系解析
| 認(rèn)證機(jī)構(gòu) | 認(rèn)證內(nèi)容 |
| HLC認(rèn)證 | 美國(guó)六大聯(lián)盟高等學(xué)習(xí)委員會(huì)權(quán)威認(rèn)證 |
| USBES認(rèn)證 | 教育標(biāo)準(zhǔn)化質(zhì)量體系認(rèn)證 |
| ICAAE認(rèn)證 | 國(guó)際學(xué)術(shù)評(píng)估委員會(huì)專業(yè)認(rèn)證 |
教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)踐
課程采用雙軌制教學(xué)機(jī)制,線上平臺(tái)集成虛擬教室、案例數(shù)據(jù)庫(kù)、學(xué)術(shù)論壇等數(shù)字化學(xué)習(xí)工具,線下每月組織專題研討工作坊。教學(xué)團(tuán)隊(duì)由來(lái)自約翰霍普金斯大學(xué)、牛津大學(xué)等知名學(xué)府的教授組成,采用案例教學(xué)法占比達(dá)60%以上。
學(xué)位獲取路徑說(shuō)明
- 完成12門核心課程學(xué)習(xí)
- 通過(guò)階段性模塊考核
- 撰寫8000-10000字實(shí)踐型論文
- 參與畢業(yè)答辯評(píng)審
職業(yè)發(fā)展支持體系
畢業(yè)生自動(dòng)加入全球校友網(wǎng)絡(luò),可定期參與教育管理領(lǐng)袖峰會(huì)、國(guó)際學(xué)校訪學(xué)、教育創(chuàng)新項(xiàng)目孵化等專項(xiàng)活動(dòng)。服務(wù)中心提供職業(yè)規(guī)劃咨詢、海外任職機(jī)會(huì)推薦等持續(xù)支持。