上海金博智慧

針對不同的兒童采用的4類評估系統(tǒng)對孩子注意力的各個分項進行詳盡的測評
并根據(jù)測評報告做個性化的訓(xùn)練計劃
在注意力訓(xùn)練方面擁有完善的評估體系和嚴謹完整的訓(xùn)練體系

400-688-0112

上海金博智慧-師資團隊

朱海菲老師

朱海菲金博智慧注意力訓(xùn)練導(dǎo)師北京大學(xué)心理學(xué)學(xué)士中國科學(xué)院心理研究所研究生歐洲生物反饋協(xié)會（BFE）會員中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員北京心理衛(wèi)生協(xié)會會員研究方向：兒童認知心理方向；認知心理學(xué)、工作記憶、沙盤治療、視聽覺注意力系統(tǒng)；專業(yè)背景：從事兒童心理教育10余年國家勞動和社會保障部---國家二級心理咨詢師中國科學(xué)院心理研究所---心理資本優(yōu)化指導(dǎo)師

09-19

張佳老師

張佳金博智慧注意力訓(xùn)練導(dǎo)師北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部理學(xué)士中國科學(xué)院心理研究所研究生研究方向：兒童認知神經(jīng)學(xué)方向；認知神經(jīng)學(xué)、神經(jīng)反饋、感覺統(tǒng)合干預(yù)、視覺注意力系統(tǒng) 專業(yè)背景：從事兒童心理教育10余年亞太心理咨詢師協(xié)會---認證心理咨詢師美國認證協(xié)會---注冊國際心理咨詢師CIPC

09-19

王海文老師

王海文老師，畢業(yè)于北京師范大學(xué)心理學(xué)院，國家二級心理咨詢師，感統(tǒng)訓(xùn)練教學(xué)總監(jiān) 講課深入淺出，條理清楚，層層剖析，結(jié)構(gòu)嚴謹，用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力，用理智控制課堂教學(xué)進程。

09-19

吳等存老師

吳等存老師，金博智慧華西大區(qū)訓(xùn)練總監(jiān)，國家二級心理咨詢師，歐洲生物反饋協(xié)會高級訓(xùn)練師

09-19

趙笑丹老師

歐洲生物反饋協(xié)會(BFE)會員中國兒童心理發(fā)展與矯治會員金博智慧教育訓(xùn)練總監(jiān) 河北師范大學(xué)-心理學(xué)學(xué)士世界自然醫(yī)學(xué)大學(xué)-應(yīng)用心理學(xué)碩士國家社會勞動部-注冊二級心理咨詢師; 奧運會國家射擊隊運動員專注力高級訓(xùn)練師認證: 歐洲生物反饋協(xié)會(BFE) ---國際生物反饋高級訓(xùn)練師世界心理學(xué)認證中心(WMECC) ---高級沙盤游戲治療師; ---EFT情緒釋放治療師

09-19

武曉玲老師

武曉玲老師歐洲生物反饋協(xié)會（BFE)會員金博智慧教育―咨詢師專業(yè)背景: 國家勞動和社會保障部國家二級心理咨詢師奧運會國家射擊隊運動員專注力高級訓(xùn)練師感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師認證: 歐洲生物反饋協(xié)會(BFE) ---國家生物反饋高級訓(xùn)練師世界心理學(xué)認證中心(WMECC) ---高級沙盤游戲治療師 ---EFT情緒釋放治療師

09-19

上海金博智慧

上海金博智慧-師資團隊

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