400-688-0112
針對雅思實(shí)考6.5分及以上學(xué)員設(shè)計(jì)的分階提升方案,采用動態(tài)能力評估機(jī)制。每兩周進(jìn)行的全真??枷到y(tǒng),智能生成包含聽力辨音準(zhǔn)確率、閱讀定位速度、口語連貫度等12項(xiàng)微觀指標(biāo)的進(jìn)步圖譜。
學(xué)術(shù)督導(dǎo) | 牛津大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)碩士 劍橋DELTA認(rèn)證考官 |
教研組長 | 連續(xù)三年雅思寫作8.5分獲得者 出版《學(xué)術(shù)寫作1000詞》 |
教學(xué)組長 | 托福120分滿分獲得者 開發(fā)聽力干擾項(xiàng)破解法 |
聽力模塊著重破解多選題干擾機(jī)制,通過BBC六分鐘英語等真實(shí)語料,訓(xùn)練學(xué)員識別語音弱讀、連讀等特征的能力。閱讀板塊采用劍橋真題逆向解析法,建立文章結(jié)構(gòu)預(yù)判模型。
階段 | 核心功能 |
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課前準(zhǔn)備 | 自適應(yīng)詞伙測試系統(tǒng) 口語發(fā)音AI診斷 |
課中訓(xùn)練 | 實(shí)時寫作批改系統(tǒng) 聽力精聽標(biāo)記工具 |
課后鞏固 | 個性化錯題追蹤 模考數(shù)據(jù)分析報(bào)告 |
實(shí)施三級教學(xué)督導(dǎo)體系:任課教師每日記錄學(xué)員課堂表現(xiàn),教研組長每周審核教學(xué)進(jìn)度,學(xué)術(shù)督導(dǎo)每月進(jìn)行能力復(fù)測。所有學(xué)員在課程中期需完成英聯(lián)邦學(xué)術(shù)寫作模擬測試,確保學(xué)術(shù)能力達(dá)標(biāo)。